高一第三章金属课件.pptx

;1、地壳中含量由多到少的元素是(前三位)： ；含量最多的金属元素 是 元素。;3;一、金属与非金属反应; 现象：先熔化成小球，后燃烧产生黄色火焰，生成淡黄色固体 2Na+O2===Na2O2;银白色金属钠 （Na）;科学探究：;3、镁、铝和铁分别与氧气反应;K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au;小结：;珠江水面惊现神秘“水雷” 2001年7月7日，在珠江石溪附近，若干神秘“水雷”惊现珠江。前前后后共漂着七个白色的来历不明的铁桶。突然，从漂在水面上的一个铁桶内冒起一股白烟，窜起亮黄色火苗，紧接着一声巨响，蘑菇状的水柱冲天而起。爆炸腾起的白色烟雾有近十米高，还有许多未燃尽的白烟飘进旁边的公司内，这些灰白色的物体一遇到水就不停地冒泡，有时甚至还突然着火。 据悉，其中另有一铁桶被过往船只发现，并将其打捞上船，打算清洗后使用，但当船员把盖子打开后，桶内立刻冒起浓浓的白烟，一接触桶内物质，双手立即感到剧烈疼痛。于是，船员又将其推到江里，一遇水，这个桶又爆炸了，所幸该船逃离迅速，伤害不大。 消防队员、民警及广州化工集团的化学品专家赶来凑在一起，紧张地调查“水雷”的性质。 根据鉴定，铁桶中装的是金属钠。 ? 思考交流：从上述新闻，可以推测钠有哪些性质呢？;活动探究:金属钠遇水?;二、金属与酸和水反应;现象:产生轻微的爆鸣声;课堂思考;2、钠与酸的反应;;3、钠的保存、在自然界的存在、用途、制法;练习：;4、铁与水反应;二、金属与酸和水反应;3Fe+4H2O(g)===Fe3O4+4H2↑ ;讨论：金属与水反应的规律;;能与酸反应是活泼和较活泼金属的通性，那么能不能与碱反应呢？;三、铝与氢氧化钠溶液的反应;总结：金属的化学性质;解：设参与反应的O2的质量是x;化学方程式的意义——;;四、物质的量在化学方程式计算中的应用;【牛刀小试】把6.5g Zn 放入足量盐酸中，Zn完全反应。计算：（1）6.5g Zn 的物质的量；（2）参加反应的 HCl 的物质的量；（3） 求出氢气的体积（标准状态下）。; Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ 1 1 0.1mol n（H2）;方程式：Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑;步骤 ①写出有关化学方程式，并标出相关的量 ②把已知量和未知量分别写在化学方程式中有关数值下面，确定对应关系 ③列出关系式进行计算。;解：（1） （2）2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑;【练一练】 0.2mol Al与500ml的氢氧化钠溶液反应，恰好完全反应。计算：（1)反应消耗了氢氧化钠质量。（2)反应后生成的H2 的体积 （标准状况下）;解：方法一： 2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2 ↑ 2 2 3 0.2mol n(NaOH) n（H2） ;解：方法二： 2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2 ↑ 2mol 80g 3×22.4L 0.2mol m(NaOH) V（H2） ;将8.1g铝与足量的氢氧化钠反应，计算生成氢气 ___ L,需要氢氧化钠 __ mol，有__ mol电子发生转移（标准状况下） 。 ;第二节 几种重要的金属化合物;;Na2O+H2O = 2NaOH;①把水滴入盛有少量Na2O2固体试管中, 有什么现象? ②立即把带火星的木条伸入试管内有什么现象? ③用手摸一摸试管外壁，有什么感觉? ④滴入几滴酚酞，先观察颜色变化，振荡后又有什么变化?;反应物;②漂白剂;名称; 在面粉发酵或油条制作时常常用到纯碱或小苏打，你知道纯碱、小苏打的成分是什么吗？ ;科学探究 Na2