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- 2017-10-09 发布于浙江
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课 时 教 学 笔 记
第 16 周 第 1课时
课题 15、一次比一次有进步 教学内容 感知教学内容 课型 识字新授课 教学目标 1、认识“次、瓜、燕、什、么、样、得、再”等12个生字,会写“回、片、皮”3个字,2、正确、流利的朗读课文。3、理解课文内容,懂得只有认真仔细的观察,才能了解事物的特征。一、二、三、四、导入:
小燕子经过认真仔细地观察,发现了冬瓜和茄子的不同之处,燕子妈妈说:“你一次比一次有进步。”(板书课题 ),你愿意做一只认真观察的小燕子吗?
复习:
1、比一比,说一说,看谁像小燕子一样认真。
瓜( ) 在( ) 可( ) 样( )
爪( ) 再( ) 河( ) 洋( )
2、想一想,填一填。
(1)妈妈说:“你把作业,( )认真检查一遍!” (2)我( )一年班上学。
(3)次( )( )( )
燕( )( )( )
兴( )( )( )
现( )( )( )
朗读:
1、读第一次对话。
(1)自主阅读,结合第一幅图理解“屋檐下”。
(2)同桌练读燕子妈妈与小燕子的对话,互相评议,师肯定朗
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