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- 2017-10-09 发布于浙江
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一年级数学下册《认识图形》导学案
年级 一年级 主备人 唐玲红 课型 新授 班级 审核人 课时安排 第1课时 科目 数学 授课人 使用时间 课题 认识图形(二)---- 认识常见的平面图形 学习
目标 1、通过摸一摸、看一看、画一画等操作活动,认识长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆,经历从“体”到“面”的过程,逐步形成空间观念。
2、能辨认长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆。 学习重点 通过实践活动体会“体”与“面”的联系,认识、辨认五种平面图形。 学习难点 通过实践活动体会“体”与“面”的联系,认识、辨认五种平面图形。 学习过程 二次备课 前
置
性
作
业 我会说出下面图形的名称
自
主
探
究
画一画
你知道这些图形留在纸上是什么样子的吗?试着画出来吧!
你能说出下面图形的名称吗?
正方形 长方形 平行四边形 三角形 圆
合
作
交
流 小组合作,试着说出下面图形的特征。
特征:( )条边,每条边都( )。
特征:( )条边,相对着的两条边( )。
特征:
特征:
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