高三数学总复习第2章 第2讲.ppt

第2讲　函数的单调性与最值 [知识梳理] 1．增函数、减函数 一般地，设函数f(x)的定义域为I，区间D?I，如果对于任意x1，x2∈D，且x1x2时，都有： (1)f(x)在区间D上是增函数?______________； (2)f(x)在区间D上是减函数?_____________． 2．单调性、单调区间的定义 若函数y＝f(x)在区间D上是________或________，则称函数y＝f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性，区间D叫做y＝f(x)的__________． 3．函数的最值 2．判断函数单调性的四种方法 (1)定义法：取值、作差、变形、定号、下结论． (2)复合法：同增异减，即内外函数的单调性相同时，为增函数，不同时为减函数． (3)图象法：如果f(x)是以图象形式给出的，或者f(x)的图象易作出，可由图象的直观性判断函数单调性． (4)导数法：利用导函数的正负判断函数单调性． 3．函数最值的有关结论 (1)闭区间上的连续函数一定存在最大值和最小值，当函数在闭区间上单调时最值一定在端点处取到． (2)开区间上的“单峰”函数一定存在最大值(最小值)． 答案：　C 2．函数f(x)＝|x－2|x的单调减区间是(　　) A．[1,2] B．[－1,0] C．[0,2] D．[2，＋∞) 答案：　B 4．函数f(x)＝x2－2x(x∈[－2,4])的单调增区间为________；f(x)max＝________. [归纳升华]　确定函数单调性的常用方法 1．定义法：先求定义域，再根据取值、作差、变形、定号的顺序得结论． 2．图象法：若函数是以图象形式给出的，或者函数的图象可作出，可由图象的升、降写出它的单调性． 3．转化法：转化为已知函数的单调性，即转化为已知函数的和、差或复合函数，再根据“增＋增得增”“减＋减得减”“同增异减”得待确定函数的单调性． 4．导数法：先求导，再确定导数值的正负，由导数的正负得函数的单调性． 答案：　(1)B　(2)B　(3)(－∞，－1]，[0,1] 2．写出下列函数的单调区间： (1)y＝log3(x2－4x＋3)；(2)y＝|－x2＋2x＋3|. 解析：　(1)令u＝x2－4x＋3，原函数可以看作y＝log3u与u＝x2－4x＋3的复合函数．令u＝x2－4x＋30，则x1或x3. ∴函数y＝log3(x2－4x＋3)的定义域为(－∞，1)∪(3，＋∞)． 又u＝x2－4x＋3的图象的对称轴为x＝2，且开口向上， ∴u＝x2－4x＋3在(－∞，1)上是减函数，在(3，＋∞)上是增函数． 而函数y＝log3u在(0，＋∞)上是增函数． ∴y＝log3(x2－4x＋3)的单调递增区间为(3，＋∞)，单调递减区间为(－∞，1)． [归纳升华]　 1．求单调区间的常用方法： (1)定义法；(2)图象法；(3)导数法． 2．求复合函数y＝f(g(x))的单调区间的步骤： (1)确定定义域； (2)将复合函数分解成基本初等函数：y＝f(u)，u＝g(x)； (3)分别确定这两个函数的单调区间； (4)若这两个函数同增或同减，则y＝f(g(x))为增函数；若一增一减，则y＝f(g(x))为减函数，即“同增异减”． 答案：　C [归纳升华]　 已知函数的单调性确定参数的值或范围要注意以下两点：①若函数在区间[a，b]上单调，则该函数在此区间的任意子区间上也是单调的；②分段函数的单调性，除注意各段的单调性外，还要注意衔接点的取值． 答案：　D [名师点评]　本题利用了数形结合的思想，解答本题首先利用分类讨论思想写出函数g(x)的表达式，然后再作出g(x)的图象，利用图象求出b－a的最大值． 答案：　C 2．用min{a，b，c}表示a，b，c三个数中的最小值，则函数f(x)＝min{4x＋1，x＋4，－x＋8}的最大值是________． 语法大课堂 排查·基础知识 突破·高频考点 提升·学科素养 工具 栏目导引 高三总复习·数学 第二章　基本初等函数、导数及其应用 f(x1)f(x2) f(x1)f(x2) 增函数 减函数 单调区间 M为最小值 M为最大值 结论 ①对于任意x∈I， 都有___________； ②存在x0∈I，使得___________ ①对于任意x∈I， 都有________； ②存在x0∈I，使得___________ 条件 设函数y＝f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足 前提 f(x)≤M f(x0)＝M f(x)≥M f(x0)＝M 函数单调性的判断与证明 自主练透型 求函数的单调区间 多维探究型 利用函数的单调性求参数 分层深化型 [方法思想] 数形结合思想求函数最值 * *