实用类文本阅读之报告与科普文.pptVIP

实用类文本阅读 之 报告 调查报告 一、报告的定义： 向上级机关江报工作、反映情况、提出意见或者建议、答复上级机关的询问时使用的公文。 报告主要由前言、报告主体、结尾三部分组成。 1、基本特征：真实性、针对性、逻辑性、典型性。 2、主要分类：工作报告、情况报告、请示报告、调查报告、总结报告等。 报告的基本知识 调查报告的考查点及答题要点： 一、观点材料统一（具体事实、统计数据、表格、图示） 1、说明什么观点（材料或数据后面往往就是 结论，注意一些关键词如 “可见”“因而等。） 2、有何作用（使用材料典型，真实可靠 /使用数据准确，增强报告真实性从而使调查结论更具有说服力。） 二、科学有效性 从四个方面考虑： 1、调查对象是否有代表性 2、调查方法是否科学（问卷调查、个别访问、现场观察、蹲点调查阅读有关书面资料） 3、调查过程是否有条理、紧密有逻辑 4、材料是否真实 三、主体结构（层次分明，结构严谨） （一）纵式结构：按照事情发生、发展的 先后顺序安排材料，如果是针对某一件事情，通常可采用这种结构方式。 （二）横式结构：根据材料的内容、特点、性质的不同，进行分类处理，如果是针对某类社会现象，通常采用此种结构方式。 （三）对照比较结构 四、写作背景和意图 1、写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点。（关注开头段） 2、写作意图：开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。（关注开头段） 五、结语段作用 1、提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议 2、或总结全文的主要观点，进一步深化主题 3、或提出问题，引发人们的进一步思考 4、或展望前景，发出鼓舞和号召。 　 【读解规律】 1、迅速准确阅读文章第一段（开头部分），把握调查的对象、内容。 2、阅读全文，了解清楚事件的起因、发展和结果。注意事件的细节。 3、重点精读一些调查者总结收集的数据，调查者发表议论的部分，深入研究其核心内容。 4、整合文中的信息、把握文章结构、概括中心意思与其他类型的文章读解分析方法一样。 实用类文本阅读之科普文 科普文章：是解说、介绍科学技术的说明性文章。它一般用轻松、活泼的笔调，解说某一方面的科学技术知识。既有科技的正确性，又有内容的生动性，还有题材的广泛性，以及篇幅的简短性。 它的题材十分广泛，从肉眼看不见的基本粒子、原子，到巨大的地球、宇宙；无论是工业、农业、交通运输业方面，还是物理、化学、天文、地质、生物等方面，都可找到科普文章的题材。 一、科普文的结构 科普文章以传递信息为主，其结构一般为“倒金字塔”：第一部分先引出话题，介绍新工艺、新技术、新见解、新成果或新问题、新挑战，后面从不同角度具体介绍这个“新”，介绍它的形态、构造、成因、功用、原理、演变、发展、现状、评价等。 总体结构通常分为三部分： 引论：引出说明对象（引说部分） 本论：详细说明对象（主体部分） 结论：总结说明对象（收尾部分） 主体部分的具体结构形式：并列式、承接式、对比式、层进式、总分式。 二、科普文的文体特点：科学性、文学性和通俗性 科学性是指科普作品必须准确无误地讲述科学知识、传播科技信息、普及科学教育，在内容上要揭示客观事物的某一方面的规律，要有科学的依据。 文学性是指科普作品把科学知识形象化，用文学的手段加以表现，用文学的形式讲述科学的道理，是文学与科学的完美结合。 通俗性是指科普作品，为了达到普及科学知识的目的，一般要用通俗易懂的、人民大众的语言来深入浅出的讲述科学道理，少用科学术语。 三、科普文的语言：准确严谨、生动形象、通俗易懂,富有趣味 文学中有科学，科学中有文学，这是科普作品的独特之处。科普作品的语言特点由此而来。 四、常见表现手法 1、常用的说明方法：下定义、作诠释、举例子、引用法、分类法、图表法、打比方、作比较、列数字 2、常见说明的顺序： 紧扣说明对象，根据其特定的说明顺序，或按时间、空间、或按事物自身的构成，或按事物发展，或按事理逻辑来划分。 主要有：空间顺序,时间顺序，逻辑顺序 逻辑顺序： 原因——结果 主要——次要 整体——部分 概括——具体 现象——本质 特点——用途 总说——分说——总说 3、常见的文学性手法运用举例 借助文学表现手法的效果:加强文章的趣味性 ①运用形象化的比喻来表达知识内容，使文章写得生动形象，引人入胜。 ②运用拟人化的手法也能使科学的小品富有情趣。 ③把科学知识编织成为有情节的小故事，让读者通过想象，在阅读故事中认识和掌握科学知识。 科普文章阅读的基本要求 一、首先把它作为科技说明文来看待（内容具有科学性） 二、再