(彭利云)坐井观天的教案.docVIP

小学语文第三册《坐井观天》教案 姓名：彭利云 职务：教师 职称：小教高级 单位：长沙市雨花区砂子塘小学东校区 手机地址：长沙市雨花区万家丽路泰禹家园 邮编：410014 小学语文第三册《坐井观天》教案 第二课时 教学目标： 1.能分角色、有感情地朗读对话。 2.初步理解“坐井观天”的寓意。教学重点、难点：  1.教学重点：青蛙和小鸟的对话。让学生理解青蛙和小鸟对“天有多大”这个问题为什么会有不同的看法。  2.教学难点：初步理解“坐井观天”的寓意。教具准备： 教师相关的课件、青蛙和小鸟的图片。 教学过程： 一、揭示课题： 1.小朋友，你们喜欢小动物吗?大家看，老师给你们带来了什么？ （出示青蛙和小鸟的图片）没错，今天我们就一起学习一篇有关青蛙和小鸟的寓言故事。板书课题。【设计意图：图片导入，激发学生学习的兴趣。】 2.齐读课题，问：看了课题后，你们想知道什么？ （过渡：下面我们就带着这些问题一起走进坐井观天的故事，还要给小动物们配音呢！大家想看这个故事吗？但是，老师有个条件，看之前，我们必须先同里面的生字宝宝们打打招呼，好吗？） 3.开火车读词语：小鸟 看见 朋友 青蛙 井沿 抬头 相信 弄错 无边无际 坐井观天 （过渡：小朋友们读得