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大班人际交往教案 内容： 长大真好 执笔者： 执教者: 活动目标： 1、通过儿歌、故事，比高矮等多种方式，引导幼儿发现自己 已长高、长大。 2、愿意与同伴中交流自己在活动中的发现。 3、感受到成长带来的快乐。 活动准备 ： 1、小时侯的照片整理成套。 2、收集幼儿去年穿过的鞋、袜等、小孩、公鸡、青蛙的对照 图片。 活动过程： 一、看图说话导入活动。 教师：?小孩、公鸡、青蛙小时侯是怎样的，比较一下他们小 时侯和现在有什么不同，两三人结伴。? 教师：?一人一句轮换着想想说说：我们小时侯和现在不同的 地方。? 二、收集去年穿过的鞋袜、戴过的手套和帽子，试着穿戴一 下，谈论各自的感想。 三、故事：《我长高了》。 讨论：?小猴到底长高了没有，小猴子该在哪里测量？? 四、和同伴比高矮。 1、两人比高矮——身体站直背对背。 2、三人、四人比高矮——两个两个轮换着，身体站直背对背。 3、一组小朋友排排队比高矮——议论：我们一组谁最高？谁 最矮？ 五、歌曲笑呀笑学唱歌曲《笑呀笑》，按歌曲中的角色，随着 音