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- 2017-10-09 发布于江西
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守株待兔 曦的公开课课件.ppt
自学提示: 1.读(边听边标出自然段,圈出生字。) 2.记(运用多种方法识记生字。) 3.想(你读懂了什么?) 有个_______一次意外白捡了一只_____。从此他_________,_______等着__________,结果庄稼______。 学习要求: 默读1、2自然段,想想种田人是怎样得到兔子的?用有关的句子用“——”画出来。 古时候有个种田人,一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的,它一头撞在田边的树桩上,死了。 兔子是每天都有的吗? 你从哪里看出? 种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好啊! 从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了,再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。 学习要求: 读第三自然段,想一想种田人是怎样守株待兔的? ★从此他丢下了锄头,坐在树桩旁边等着。 ★从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着。 因为( ),他想( ),所以( )。 从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了,再也没有
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