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抽样方法介绍.doc

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抽样方法介绍

抽样方法介绍 怎样抽取样本?——抽取样本的方法?? AWENCG     ? ?? ? 抽样检验是根据部分实际检验结果来推断总体标志总量的一种统计检验方法,属于非全面检验的范畴。它是按照科学的原理和计算,从若干单位组成的事物总体中,抽取部分样本单位来进行检验、观察,用所得到的检验标志的资料以代表总体,推断总体。   与其它检验一样,抽样检验也会遇到检验的误差和偏误问题。通常抽样检验的误差有两种:一种是工作误差(也称登记误差或检验误差),一种是代表性误差(也称抽样误差)。但是,抽样检验可以通过抽样设计,通过计算并采用一系列科学的方法,把代表性误差控制在允许的范围之内;另外,由于检验单位少,代表性强,所需检验人员少,工作误差比全面检验要小。特别是在总体包括的检验单位较多的情况下,抽样检验结果的准确性一般高于全面检验。因此,抽样检验的结果是非常可靠的。   抽样检验资料之所以能用来代表和推算总体,主要是因为抽样检验本身具有其它非全面检验所不具备的特点,主要是:   (1)检验样本是按随机的原则抽取的,在总体中每一个单位被抽取的机会是均等的,因此,能够保证被抽中的单位在总体中的均匀分布,不致出现倾向性误差,代表性强。   (2)是以抽取的全部样本单位作为一个“代表团”,用整个“代表团”来代表总体。而不是用随意挑选的个别单位代表总体。   (3)所抽选的检验样本数量,是根据检验误差的要求,经过科学的计算确定的,在检验样本的数量上有可靠的保证。   (4)抽样检验的误差,是在检验前就可以根据检验样本数量和总体中各单位之间的差异程度进行计算,并控制在允许范围以内,检验结果的准确程度较高。 基于以上特点,抽样检验被公认为是非全面检验方法中用来推算和代表总体的最完善、最有科学根据的检验方法。 1.抽样的一般程序 ? ?? ???“确定抽样总体→确定样本数→确定取样范围→抽取样本→评估样本的代表性”,这是抽样的一般程序。 首先,根据本次评估的目的和任务,明确所要测量属性的范围,确定取样的对象,即抽样总体。 第二,在抽样总体内收集界定其全部个案,并予以编号,形成抽样框架,明确总体内抽样的范围。 第三,根据抽样框架内个案的差异程度及其本次评估所要求的测量精确水平,确定合算的最佳样本数。 第四,采用科学的抽样方法及其组合,从总体中抽取样本,确定测量的对象。 第五,运用计算法、比较法等方式对抽取样本的代表性进行评估,尽量减少抽样误差。 TOP 发短消息 加为好友 下海知青 当前离线 UID 1203? 帖子 20660? 精华 0? 积分 21605? 威望 0 ? 金币 5 ? 体力 10 ? 激情 103295 ? 阅读权限 90? 在线时间 179 小时? 注册时间 2009-12-18? 顶级职员 积分 21605? 威望 0 ? 金币 5 ? 体力 10 ? 激情 103295 ? 3# 下海知青发表于 2010-1-8 14:28 | 只看该作者 2.抽样方式 ? ? 抽样的基本方式。抽样的基本方式分为两大类:随机抽样和非随机抽样。 若总体中每个个体被抽取的机会是均等的,则称为随机抽样,随机抽样必须遵循一个原则,一是总体中的每个单位都有同等的被抽中的机会。抽取应当是完全客观的,不能依据某个人的主观意志加以选择。二是所选择的人或单位彼此之间没有牵连,每个人或单位的选择都是独立的。 ? ? 非随机抽样是根据主客观条件而主观选择样本的方式,又称判断抽样。这种方式虽然有省人、省时、省物、易实施的优点,但科学性较差,不能保证样本的代表性,故在教学评估中很少应用。 什么时候用概率抽样,什么时候用非概率抽样,应当根据各种条件来决定,例如研究的性质、对误差容忍的程度、抽样误差与非抽样误差的相对大小、总体中的变差、以及统计上的操作上的考虑等。尽管非概率抽样不能推断总体,不能计算抽样误差,但在实际检验中仍常被应用。一方面是操作的考虑,减少非抽样误差的发生,另一方面也是因为所检验内容不需投射总体,而且一般总体的同构型较强。如概念测试、包装测试、名称测试以及广告测试等,这类研究中,主要的兴趣集中在样本给出各种不同应答的比例。概率抽样用于需要对总体给出很准确的估计的情况,例如要估计市场占有率、整个市场的销售量、估计某个地区的电视收视率等。还有全国性的市场跟踪研究(提供有关产品分类和品牌使用率等信息的研究),以及用户的心理特征和人口分布的研究等,都采取概率抽样。但在概率抽样时要特别注意控制检验过程中的非抽样误差。 1、概率抽样 ? ? 概率抽样包括简单随机抽样,分层抽样,等距抽样,整群抽样等,每个样本的中选概率是已知的,因此可以计算抽样误差。通常的实地检验中,是把这几种抽样方法相互结合。 简

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