2h目视化管理培训1.pptVIP

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  • 2017-10-18 发布于河北
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2h目视化管理培训1.ppt

Thank y u ~培训结束~ 现场确认对目视化认识进行互动确认,分为听说过目视化的有多少,了解目视有多少,做过目视化有多少,精通的有多少。 简单 简单 简单,但语气要重,慢! 重点 一般 互动 重点 找一个人问如果你是客户去到两个工厂你会怎样认为?你会下单给那一个工厂. 找一个进行提问,问你所了解常用的目化管理工具有那些,加入互动 对物品进行说明 用飞机上的案例进行说明 ●三定:定点(确定摆放的位置)、定量(确定最大库存、安全库存)、定容(选择合理的容器) ●三要素:场所(将整理之后腾出来的空间重新规划)、方法(根据物品的使用频率、用途、功能、形态、形状、大小、重量等因素确定摆放的办法,如平放、竖放、挂放、堆放、吊放……)、标识(用标签说明物品的位置、名称、数量、种类、用途、责任人……) 举例,家庭来客人,通知整理。 随着市场需求多元化,多品种小批量的生产方式出现,快速换线是必然现象,对生产进度必须有一个明晰的把控. 颜色区分新员工。 2.5.2 安全管理 ●提醒重视自我安全-----------安全标语、标准作业看板 2.5.3 安全管理 ●提高应付意外事故能力-----紧急抢救顺序看板 ●增强危机应对能力-----------紧急联络电话看板 2.5.4 安全管理 ●尽量发挥消防器材作用-----定位、标识、放大说明 ●让责任更落实-----------------责任追踪看板 目视化 管理概述 公司 目视现况 目视化 推进步骤 目视化 管理对象 目视化 管理培训 3.0 推进步骤 Setup 1 Setup 2 Setup 3 Setup 4 Setup 5 现场问题发生源点对策 正常状态标识 作业路径、顺序明确 结果和事例整理 标准化,制度化 现况调研 方案对策 组织与资源 实施计划 固化横展 3.1.3 第一步 案例1 3.1.3 第一步 案例2 3.1.3 第一步 案例3 3.1.0 第一步 现场问题发生源点对策 1)首先应将5S的问题层次化,问题分类整理。 不 适 合 设备、机器、部品等不良缺陷 发生源 困难场所 1.松驰、脱落 2.磨损,扭曲 3.故障 4.劣化.老化 1.脏污.液.检.泄漏 2.振动、冲击 3.音(机器的动作音) 4.臭气(气体.液泄) 5.热风泄 1.点检困难 2.清扫困难 3.润滑困难 处 置 困 难 不安全场所 所能做 需花功夫改善 1.投资 2.时间 1.他人\别的部门协助 2.时间 3.大投资 3.1.1 第一步 现场问题发生源点对策 2)污染发生源,困难部位的认定 发 生 源 污染物(液体、粉尘的泄露飞散) 振动、冲击 刺激性气味(液剂、气体泄漏) 噪音(运转声、磨擦声) 发热(热风泄漏及摩擦引起) 困 难 场 所 清扫 点检(巡回定期保养、检查) 加油 3.1.2 第一步 现场问题发生源点对策 3)发生源对策 基本原则: 1、彻底清除发生源 2、最大限度减速少发生量 3、提高收集和清扫效率 4、提高加油作业效率    改善、改良 破损、故障修理 日常保养管理 推进方法:明确发生源、困难部位处于工厂及设备位置、地点。 3.2.0 第二步 正常状态标识 1、设备仪表等看得见管理状态。 2、各种物品,谁也都知道在何处、是否过多,何时购入。 3、工具、计测器等,使用状态、地点,不用过多查询就明白。 4、现场日用物品,一次领多少,何时领用,一看就明白。 5、所有文书、资料在2分钟内找到(最高水平30秒) 6、管理项目图表,不论谁一看就明白,现在水平等 3.3.0 第三步 三﹒目视管理推进步骤 作业路径、顺序明确 作业流程在现场,稍有专业知识的人,就明白、却不会将顺序做错。 3.4 第四、五步 结果和事例整理,标准化,制度化 各类 颜色 物料 工具 地面 通道 设备 设施 办公室 … 安全 警示 目视标准 物品必须放置在升降机的斜线内才能开始运作 升降机物品放置方法案例: 13小时后70%;23天后10%;33天后4%。 13小时后72%;23天后20%;33天后8%。 13小时后85%;23天后65%;33天后54% 口述缺点 文字缺点 图文并貌 3.5.0 注意事项 3.5.1 注意事项 成功六要素: 三﹒目视管理推进步骤 1、鼓励全员参加 2、是否一目了然 3、充分利用五感 4、描绘理想的状态 5、投入具体创意 6、使管理有效化 3.5.2 注意事项 ※避免形式主义: 误区:目视管理不是写在一个醒目的地方,就是目视管理。 正确:目视化标识完成只是第一步,重要是管理,抓落实,形成习惯,有错必纠,并不断深化,完善。 三彻:彻头、彻尾、彻底 三现:现场、现实、现物 三即:即时、即地、即应 3.5.3 注意事项 三﹒目视管理推进步骤 ※目视化管理必须要有跟进的激励措施: 目视化

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