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- 约 33页
- 2017-10-09 发布于浙江
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义务教育课程标准实验教科书
数 学 教案
第一单元 ? ? 测 ?量
单元内容:教材第1—14页的内容
单元目标:
1、使学生经历实际测量的过程,认识长度单位毫米、分米、千米,建立相应的长度概念,会用毫米和分米度量物体的长度。认识质量单位:吨,建立1吨的质量概念。 2、使学生知道常用的长度单位间、质量单位间的关系,会进行简单的单位换算,会恰当地选择单位。 3、使学生能估计一些物体的长度和质量,会选择不同的方式进行测量。
4、在实际操作中,增强学生合作交流的意识,提高操作技能,发展实践能力。
教学重点:认识长度单位和质量单位,并能牢记它们之间的进率。
教学难点:1、能选用合适的单位测量物体的长度和表示物体的质量
2、培养学生估测意识和能力。
课时安排: 10课时。
课题:认识长度单位——毫米 备课人:李海绵 授课时间:
教学内容:教科书第2-3页。
认知目标:1.让学生经历测量的过程,知道毫米产生的实际意义。2.通过活动,使学生明确毫米与厘米间的关系,会进行简单的换算。
能力目标:使学生在操作中学会用毫米作单位进行测量。
情感目标:培养学生的动手实践和合作学习的能力,并感受生活中处处有数学。
教学重点:认识长度单位毫米,会用毫米度量物体长度。。
教学难点:培养学生的估测方法。
教具准备:1分硬币、电话卡、医疗保险卡、学生尺及文具;例1的情景图。
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