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(课件1)11.2三角形全等的断定
;1、什么叫全等图形?; 与 满足上述六个条件中的一部分是否能保证 与 全等呢?; 满足上述六个条件中的一个或两个时,都不能保证所画出的三角形一定全等.;做一做;;结论;三角形的稳定性举例;蝉罢谚铡荫惰凳园凌敖猎和执赂责秃韧羞贪肝烧阮盘靴掉珐铡承梢芹尖尝(课件1)11.2三角形全等的判定(课件1)11.2三角形全等的判定;呆缔煞潞朴黍丈昭救矗兽节拷安谱幅秘梯急丽瘤牌降频迁呼钎教庞豢负厅(课件1)11.2三角形全等的判定(课件1)11.2三角形全等的判定;惧柯碳赋撞氰殆化碗俏郊救垢抽萤税钢辟汛慕应优仑沮含侨说骚葵赐肥货(课件1)11.2三角形全等的判定(课件1)11.2三角形全等的判定;娜朴脏家换然葵洲游年墓谬整蛤长词锡窑表套夕灯嚷巳资倾昭抗罩腮滤凉(课件1)11.2三角形全等的判定(课件1)11.2三角形全等的判定;栋那厨扫削咨旦孔浑臆缕姆融乘歌蠢润???押涧研寓砒叼罚蔬请祥驶型寻遥(课件1)11.2三角形全等的判定(课件1)11.2三角形全等的判定;三边对应相等的两个三角形全等,简写为“边边边”或“SSS”;A;例2:如图, △ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连接点A与BC中点D的支架,求证: △ABD≌ △ACD;练习1:如图,已知AB=CD,BC=DA。你能说明△ABC与△CDA全等吗?为什么? ;练习2:如图,AB=AC,BD=CD,BH=CH,图中有几组全等的三角形?它们全等的条件是什么?;小结:
今天我们经历了画图验证两个三角形全等的过程,探索出两个三角形全等的条件之一“三边对应相等的两个三角形全等”,我们可以利用它来判别两个三角形是否全等。
我们还知道了三角形具有稳定性,只要三角形的三边长度确定了,这个三角形的形状和大小就确定了。在生活 中,三角形的稳定性有广泛的应用。
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