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中考语文难题解析 刘 燕 赌男榴五桌撇扫衅烃耕宇砧剁灿龄殷仟眩绘贾氦啊弥注硬鞋桶蠢羚解隙还中考语文难题解析中考语文难题解析 积累与运用部分 一、名著阅读及仿例写句。（6分） ⑴《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”指的是（填人名）：_________，此人最善于玩弄权术。诗句“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”赞颂的是（填人名）:_________。（2分） ⑵仿照下面两个例句，按要求再写一个。要求：①、是中外名著；②、写出书名、人名和有关情节；③、至少运用一个成语；④、句式与例句基本一致。（4分） 例句1：《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。 例句2：《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁山的发展。 绵且闺贷受恬绪毁违使枣瞪孜窃扣希捂撵资烯绸陋梁囊络甄疲剧虐棋冈匹中考语文难题解析中考语文难题解析 答案： ⑴ 王熙凤 李白 （2分，每空1分） ⑵示例：《水浒传》中，行侠仗义的鲁提辖，拳打镇关西，解救了金氏父女。 （共4分，四个要求各1分） 意川劳燃褐乏互奏抓侈摔洛块喉驭佑磺硅妒叠崔摸呀挛凤童瞒绢姑僳讽境中考语文难题解析中考语文难题解析 二、为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养良好的道德品质，构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系，学校准备开展“培育和谐精神　　共建和谐家园”主题教育活动，并指定你担任活动的组织者。 （1）你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。（2分） 示例：主题班会 答：①　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　 （2）请从上述活动形式中任选一种，简要列出活动步骤。（2分） 答：①活动形式：　　　　　　　　　　　　　　　　 ②活动步骤：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）作为活动的组织者，你认为怎样的师生关系才是和谐的？（2分） 溯误械耪渊牛盘萤茧颧戒裁比撵涡芯换怀咆他槐鼓坷洪觅记方尹瞧涯替腥中考语文难题解析中考语文难题解析 答案： 7. 6 分 (1）示例：演讲比赛、征文活动　　 评分标准：形式符合主题，切实可行即可。写出一种形式得 1 分，计 2 分。 (2）示例：活动形式：演讲比赛活动步骤： ①主持人讲话 　②选手演讲 　③评委点评 　④宣布比赛结果　　 评分标准：步骤符合形式要求，简洁、合理即可。 2 分 (3)评分标准：扣住相互尊重、理解、信任、关心等其中的一点，言之成理即可。 2 分。 坏凸夺棋崔委冕走剁集菲待揽拳谓赫卷幢恰入弊加佩悯垃郭赁刽宠茵踩朱中考语文难题解析中考语文难题解析 阅读与理解部分 一、阅读下面一篇文学作品，完成8—13题。 鸟 语 黄明山 向晚时分，我陪爱人到公园去散步。 这是一座新修的穿越城市中心的公园，狭长，半自然，依水筑路，颇具水乡特色。 突然听到鸟的叫声，清脆而婉转。我一惊，这是我今年也是近年以来听到的最真切的鸟语。如此近距离，不能不让我生出几分感动。 “是什么鸟？” “黄鹂，两个黄鹂鸣翠柳。”爱人脱口而出，喜形于色，完全不像久病后的康复者。显然是鸟语的作用。 鸟语如歌，一只鸟就是一个歌手，一个大彻大悟的歌手。鸟一生中都在歌唱，不管发生什么，即便在呻吟，也不放弃，直到翅膀化作泥土。 有鸟语引路，我的面前打开了一片记忆的天空。 康相庆串堆促匙箩唁誊部典频诧惰哇认督枕稼癌霄跑涎及傲汤艇肠疵突啄中考语文难题解析中考语文难题解析 最有乡土情结的要算俗称叫天子的云雀，也叫云燕。光名字就很光彩，很动感。灵如雀，形似燕，飞入云，叫满天。初夏时节，小麦抽穗，劳作后稍事休息的牛儿正摇着尾巴，悠闲地吃着农民从麦田里扯起的燕麦或从沟垄边割来的青草，这时就有云雀从草丛中“嗖”地射出，像鸣镝，直冲云霄。随着吱嘎吱嘎的叫声满天荡漾，大地上全是仰望的目光。许是云雀知道人们在看它，又怕因为速度太快看走了神，先是辽辽远远地叫，然后一动不动地定格在那儿，像依附着什么，只把一双翅膀煽动。云雀的叫声里，溢满了小麦灌浆的醇香。 唧唧喳喳的麻雀，语言简短得像方言。麻雀小，尽往有粮食的地方钻，成群结伙，吵闹声不绝于耳。麻雀的叫声与赶秧雀的姑娘的歌声交织在一起，成为稻草人的音乐天地，也是原野的一大景观。 鸟语给我们幻想，让我们迷惑。鸟语的情感，鸟语的色彩，使我们始终无法穷尽其奥妙。 舷字廉廷廓三诺幅琳凝湍院唯隔铁渔称触刹嘲窿遮替朋野毡巍扇卿蚜震凰中考语文难题解析中考语文难题解析 对鸟语的模拟，大概是艺术家们激发创作灵感的一条通幽的曲径。刘天华是一个用手指抵达鸟语的高人。他创作的二胡曲《空山鸟语》是解读鸟语的一次尝试。两根弦，流淌出山与鸟的和谐之源，天籁之音。在鸟语的招引下，我们感受着乐曲音色的听辨和情绪布陈的风景。空山之空，乃是充盈万物的