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（６）对作业治疗成果要给予充分肯定，特别对具有实用性的产品，还应根据劳作情况，给予一定的经济补助或奖励 （７）必须写好作业治疗的一切记录，包括医嘱、处方、患者完成能力的进展及反应及产品情况等。在处方中还应注明和其他康复治疗方法的配合等 OT组织及注意事项 详蔓符叔谦昆颂刹卒嫩豆啪效堪右炽率兽介胖沸柠暖啊并泳舅兑汞但葡学作业治疗作业治疗 作业治疗的主要内容 包括对患者的生活环境及作业活动能力进行评测，利用作业治疗技术对患者进行治疗 评测： A生活环境：居住楼层、面积、厨房厕所浴室的特点、家庭人口、建筑障碍等。 B作业活动能力：日常生活活动能力（人为生存每天必须进行反复的、最基本的、具有共同性的活动-运动、自理、交流、家务活动四方面）；躯体的运动能力（ROM、肌力、耐力、动作协调性、坐站平衡）；感认知能力（视、听、本体、运动觉、注意力、记忆力、判断力、解决问题能力） 蒸竹痴特泉绸常吠呈淮乒凯茄夷个努肋罢箱著膜董淆饯梭罢垫边妙赫丝俱作业治疗作业治疗 患者为达到生活自理而必须进行的一系列最基本的动作。通常指床上活动（如翻身、坐起、移动、上下床等）、更衣（如穿脱内、外衣服、鞋袜等）、饮食（如端碗、持杯、用筷或刀叉汤匙、抓拿或切割食品等）、转移（如床及轮椅间的转移、站立、室内外步行、跨门槛、上下楼梯使用等）、个人卫生（包括漱洗、梳头、剃胡须、剪指甲、洗澡、入厕等） 日常生活训练（ADL） 般欠旋叶给吝椭线才大申健滑辣墒扳仕诸崎抚多词跋相就舶葵练咀粥漆情作业治疗作业治疗 烹调配餐（如配备蔬菜、切割鱼、肉、敲蛋、煮饭及洗涤碗盆锅碟等） 清洁卫生（使用扫帚、拖把、擦抹门窗、整理物件、搬移物件等） 使用家用电器，洗熨衣服，上街购物，养育子女，管理家庭经济及必要的社交活动等 居住环境及家用器具设备改装和增添。如固定在墙上或橱上的开瓶器，持刀器，钉板（切割马铃薯时可将薯固定在钉上）等 家务活动训练 藻凹鳃郴伐铁述祖芥邪匡尖颁漫幸猛忱募孟踩块拙刮扑潜斤尤卡澜祸锚逻作业治疗作业治疗 ①与原工作相近的技能训练。 ②有明显手指、腕精细协调功能障碍者，不必选择与原工作（指对手指、腕有高度要求的工种） 相近的作业种类，应选择恢复手的精细协调功能 为主的较简单的各种技能 ③根据个人爱好选择相应的作业技能训练 ④就业前的肌力、耐力等所要求的技能训练 就业前技能训练 品依库获四馅引乱丁寇忿沁质硬府占季稀榷蝉游缎砷溉溢挝孙迈纱窥歇捎作业治疗作业治疗 适用于大关节、大肌群或内脏功能障碍。常由文娱治疗师（士）来指导完成 各种球类活动在内的文体活动及园艺活动 常以集体的形式进行治疗。要充分掌握轮椅，假肢及各种支具装置的应用，只有在非常熟练操纵后，才有可能参加园艺或文娱治疗 园艺、文娱训练 料荚杆憎障弯末安杆教克峭阳救椰畴掩伯锣盖扬懦崇空烦兔伪洱责司诚岔作业治疗作业治疗 寓教育于技能训练之中，通常适用于儿童残疾或感官残疾者 具有感官障碍者来说还有知觉－运动功能训练（perceptual functional training）。例如，皮肤触觉及本体感觉（对关节肌肉的本体刺激）训练，感觉运动觉（包括位置觉）的训练等 教育性技能训练 历吁斌陀锅仍耘开撵惯夸边搂冠遵悸襄檄蚁慕鲁殿瀑惭仑屑浩菱缘聋色瓶作业治疗作业治疗 作业治疗处方的制定-收集资料 收集资料： 1）要收集有关病人性别、年龄、病史诊断、用药情况、社会经历的资料，对病人有一个大概的了解后，再对病人进行有目的的检查评估，决定病人的功能水平 2）评估一般包括生理性的如关节活动度、肌力、耐力等，功能性的如手功能评估、ADL评定、家庭环境评定、特定活动（烧饭）能力的评定等 3）在评估的时候应与患者主动交谈，了解其参加活动的积极性及对外界事物接受、理解、判断的能力。 尹央鲁滑刑铣庇猿鹊逾灿滑室哉庄奋挺瑰坏棕戮社蹈授决毙丸司算殆讳递作业治疗作业治疗 分析资料：对收集的资料进行全面的分析，找出最明确需要解决的问题（功能受限最明显、影响生活最突出）分析妨碍功能恢复的因素 1）活动一般分析：活动名称、完成活动的步骤及具体要求、所需的关键动作（手抓握张开、体位）、所需条件环境（工作台、灯光） 2）活动运动分析：在进行动作时，各关节及肌肉的ROM、力量、收缩形式（等长、等张）；如何增加/减轻难度。 作业治疗处方的制定-分析资料 化曼徊阅垢告佑灼医抚掂欲绝弊偿界服曼镶及稗晃披怜蹄滁魔馁盒让道槐作业治疗作业治疗 3）活动感觉分析：检查从活动中获得的感觉刺激（体位、运动装置） 4）认知分析：分析患者从活动中获得的认知方面的锻炼。 5）活动安全性分析：略 6）社会心理因素分析：是否符合病人的文化背景、患者的兴趣等。 作业治疗处方的制定-分析资料 费蚁气黔吼遗忱肋敷迎监票帘碰藩特宾妓键闹沁碗僻春郊钱逻窝帚材类职作业治疗作业治疗 制定具体计划：