2017年人教版初中语文七下第五单元B卷（学生版）.docVIP

（总分：120分 时间：120分） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、积累运用（30分） 1.加点字注音有误的一项是( zhì） 深邃 (suì) 觅食(ｍì) (jī) 阴霾（mái） B.肆无忌惮 (dàn) 哽咽 (yàn) 狭隘(ài) 炽热(zhì) 亘（gèn）古 C.叱咤风云(zhà) 脑髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(shàn) 怪诞 (dàn) D.当之无愧(kuì) 嫉妒(jí) 澎湃(pài) 哺育(bǔ) 磐（pán）石?? 【答案】B 【解析】 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．根据注音写出相应的汉字。（４分） A．焦急地心情把他们早早从自己的睡袋中ài（　　）了出来。 B．他们的燃料已经告（　　），而温度计却指在零下40摄氏度。 C．假如神经不敢履践崔（　　）悬岩的边沿，他仍将不能到达顶峰。 D．阴（　　）笼罩着整个国家，我们走出家门，手拉着手，互相安慰。 A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3．下列各组词语中书写无误的一是( A。 4.加点成语使用不当的一项是（ ）（2分） A.这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。 B. 今年2月，林书豪引领纽约豪取7连胜，并打破多项联盟记录成为全球关注的焦点E。 5．下面语段画线处都有语病，请根据提示改正。（4分） 自古至今，一篇篇名诗佳作，①之所以传诵千古，流芳百世，是因为作者的笔墨饱蘸着自己的思想感情的结果，甚至凝聚着心血和生命。②教师教这些佳作，自己首先应认真体会作品中的感情，千万不能采取冷漠旁观。③要使学生真正在思想、品格、情操等方面提高意识，教师自己要先“进入角色”，根据作品中的具体形象，展开丰富的想像，或唤起联想，④或感悟生活，走近生活，来丰富和补充作品中的形象，真正把作者给予的情思化为自己的真情实感，才能打动、感染听课的人。 （1）第①处句式杂糅，应将“　　　　　　　”删去。 （2）第②处成分残缺，应在“　　　　　　　　”后添加 。 （3）第③处搭配不当，应将“　　　　　”改为　　　　。 （4）第④处语序不当，应调整为 。 【答案】（1）把“甚至”删去，（2）在“冷漠旁观”后加“态度”，（3）“意识”改为“认识”，（4）走近生活，感悟生活。补充和丰富。 【解析】 试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。平时多阅读，增加语感。本题按照病句类型的提示修改句子即可。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 6．仿照下面加点的句子，在横线一续写两句话，使内容前后一致。（4分） 亲情是一坛陈年老酒，甜美醇厚；亲情是一幅传世名画，精美隽永；亲情是 ，[来源:学科网ZXXK]E。 7．指出下列语句各运用了什么方法描写人物的。（4分） ①王富洲首先开口说：“同志们，我们三个人现在担负着攻克主峰的任务。氧气没有了，继续前进虽然可能发生危险。但是我们能后退吗？”（　　　　）[来源:学*科*网] ②他们抛掉背上的空氧气筒，大胆而果断地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。（　　　　） ③然而他更加深刻地感到，三位正在同顶峰搏斗的战友比起他来更应当活下去，因为他们正肩负着一项多么光荣而又艰巨的使命啊！（　　　　） 【答案】①　语言描写　②动作描写　 ③心理描写 【解析】 试题分析：了解人物的四种描写方法：外貌、语言、动作、心理，根据句子判断即可。 考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。[来源:Z#xx#k.Com] 摘录内容 批注示例 寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。……我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！ ? 【答案】示例：用比喻的修辞方法，写出沙漠的夜晚狂风肆虐，非常寒冷。表现了我在的痛苦中的挣扎和绝望的心情。 【解析】 试题分析：根据题干中的提示，可从句子的修辞方法和表现人物的心理活动来批注评析句子。 考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 【答案】 (1)铜雀春深锁二乔;（2）岂不罹凝寒；（3）留取丹心照汗青；（4）天涯若比邻； （5）行到水穷处； （6）不戚戚于贫贱；（7）宫阙万间都做了土（8）举杯消愁愁更愁；(9)但愿人