2017年植物对水分的吸收、运输、利用和散失(23张PPT).pptVIP

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2017年植物对水分的吸收、运输、利用和散失(23张PPT)

* 当我们马上给萎蔫的植株浇水时,植物又会很快恢复原来的形状。 当花盆中的植物几天不浇水,植株会出现萎蔫现象。 植物对水分的 吸收、运输、利用和散失 植物对水分的吸收 忆一忆: 植物从土壤中吸水的主要器官是 。 根吸水的主要部位是 。 思考: 根毛细胞从土壤中吸水的原理是什么呢? 为什么有的时候细胞会失水呢? 根 根毛区 探究植物细胞吸水和失水的原理 请对照实验现象,认真思考并得到结论 植物细胞吸水和失水的原理 当周围溶液的浓度 细胞液的浓度时 。 当周围溶液的浓度 细胞液的浓度时 。 大于 细胞失水 小于 细胞吸水 记忆规律:水是由浓度低的地方向浓度高的方向流动。 植物对水分的吸收 想一想: 腌菜中的菜卤是从哪里来的? 植物细胞中散失的水分 溶液浓度 细胞液浓度 溶液浓度 细胞液浓度 > < 根毛周围的溶液是指土壤溶液,一般情况下,根毛细胞液浓度大于土壤溶液的浓度,所以根毛能从土壤中吸收水分。 没有液泡 液泡小 液泡大 与土壤紧密贴在一起,且细胞壁很薄,细胞质很少,液泡很大 植物对水分的吸收 土壤中的水 细胞壁 细胞膜 细胞质 液 泡 水分被根吸收后,通过导管向上运输到茎,叶等 植物体的其他器官。供整个植物体的全部细胞所利用。 水分的利用 1、使植物的新陈代谢处于活跃状态。参与 许多化学反应。 2、作为溶剂,能溶解多种物质并将溶解的 物质在植物体内运输。 3、构成植物体,维持细胞 的紧张度。 植物所吸收的水分只有 小部分用于新陈代谢! 实验过程: 1、在A、B两个量筒中加入 等量的清水,然后在A量筒 中插入一根枝条,但B量筒 中不插入枝条。 2、在上述两个量筒水面加 一层油(思考目的是什么?) 3、把塑料罩在阳光下几小 时,并观察现象。 水分以气体状态从体内散发到体外 的过程,称为蒸腾作用。 水分的散失—蒸腾作用 思考: 如果再提供一套仪器和一 根枝条,你能将本活动加以 改进,以证明水的蒸腾主要 是通过叶片的吗? 现象: C袋中的水珠少于A袋中。 说明水的蒸腾作用主要是通 过叶片进行。 蒸腾作用主要通过叶片进行。 水分的散失主要由气孔进行。 水分充足→保卫细胞吸水膨胀 →气孔张开→蒸腾作用增强 水分缺少→保卫细胞失水收缩 →气孔关闭→蒸腾作用减弱 水分的散失—蒸腾作用 根吸收的水约有约95%-99%从叶通过蒸腾 作用散发出去的。 思考: 植物体内还有1%~5%的水分有何作用? 植物为什么把吸收进来的水大部分散发出 去,这不是浪费水吗? 水分的散失—蒸腾作用 讨论: 蒸腾作用有何意义? 蒸腾作用的意义: ①降低植物体(叶片)的温度。 ②是植物吸收和运输水分和无机盐的主要动力,即蒸腾拉力。 ③是自然界水循环的一个组成部分。 水分的散失—蒸腾作用 猜想: 蒸腾作用的强弱可能与哪些因素有关呢? 一般情况下,气孔周围如果 湿度大、气温低、光照弱,则 蒸腾作用就弱; 湿度小、气温高、光照强, 则蒸腾作用就强。 合理灌溉: 不同植物或同一植物的不同生长阶段,消耗的水量是不同的,灌溉时须注意考虑植物的这种特点。 合理灌溉: 适量,适时、科学(如喷灌和滴灌) 背诵 植物细胞的吸水和失水 根毛细胞适合吸水的结构 水进入根毛细胞的过程 蒸腾作用的意义 蒸腾作用的影响因素 作业 作业本 B 课课练 B 植物对水分的吸收、运输、 利用和散失(一)(二) * *

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