教师笔试教育学、心理学名词解释.docVIP

教育學名詞解釋 （狭义）学校教育：即教育者根据一定的社会/阶级要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施 1、 （广义）：凡是一切能增进人们的知识、技能、身心健康以及形成和改造人们思想意识的过程都是教育。 2、、 4、 （狭义）：是把受教育着培养为一定社会所需要的人的总要求，他规定者人才培养的质量和规格。 5、 （广义）：是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或者生产怎样的结果。 6、 7、 8、 （狭义）：指学校教育制度，简称学制。是指一个国家各级各类的学校系统，具体规定着学校的性 9、 （广义）：国民教育制度，是一国为实现其国民教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度。 10、 11、 12、、、 15、16、 17、 18、 教育能力：是指教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。 19、 20、 （广义：所有学科） 21、 （狭义：一门学科） 发展的富有教育意义的文化和经验。 22、 隐性课程/潜在课程/自发课程：是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。 23、 24、 25、 26、 27、 28、 29、 30、 31、 32、 33、 34、 35、 36、 37、 38、 39、 40、 41、 42、 43、 44、 45、、 （狭义）：是教育者按一定的社会要求，有目的、有计划地对受教育者心理上施加影响，以培养教育者 47、 （广义）：泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动。 48、 49、 50、 51、 52、 53、、 55、 56、 57、 58、59、、、、 63、 64、 65、 心理學名詞解釋 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、61、62、63、 64、65、。