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- 2017-10-10 发布于江苏
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教师笔试考题中学教育理论综合及答案
2012年教师招聘考试中学教育理论综合试题及答案
教师公开招聘考试专家命题预测试卷一
教育理论综合(中学部分)
(满分:100分)
一、单项选择题(本大题共l2道小题,每小题1分,共12分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内)
1. ( )活动是学校教育的中心。
A.上课
B.教学
C.工作
D.交往可调压式渣油泵GZYB系列渣油泵ZYB渣油泵 ZYB渣油泵安装尺寸ZYB硬齿面渣油泵zyb齿轮油泵ZYB渣油齿轮泵沥青拌合站渣油泵ZYB高压齿轮泵高精度全自动恒压力变频齿轮泵ZYB可调压齿轮泵高压渣油泵
二、多项选择题(本大题共8道小题,每小题2分,共16分。在所给选项中至少有两个选项是正确的,请将正确选项前的字母填在括号中)
13.形成性评价与总结性评价的( )不同。齿轮式渣油泵GZYB高精度齿轮泵ZYB渣油齿轮泵高压齿轮油泵2CY系列齿轮油泵2CY系列齿轮泵 2CY型齿轮泵外形及安装尺寸2CY系列不锈钢齿轮泵 2CY输油泵 KCB齿轮油泵KCB铜齿轮泵 KCB不锈钢齿轮泵KCB齿轮油泵安装尺寸ZYB齿轮油泵齿轮油泵齿轮泵KCB-200ZYB-B高压渣油泵ZYB可调式渣油泵ZYB-33.3A
12. D[解析]自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目标,也是学生成熟水平向前迈进的标志。
二、多项选择题ZYB齿轮渣油泵ZYB系列渣油泵ZYB可调压渣油泵ZYB型增压渣油泵TYB可调压式齿轮泵搅拌站渣油泵可调式渣油齿轮泵ZYB重油煤焦油专用泵 ZYB煤焦油泵
(1)动机原则;
(2)结构原则;
(3)程序原则;
(4)强化原则。重油煤焦油泵 ZYB重油泵 煤焦油泵ZYB煤焦油泵 ZYB煤焦油泵ZYB-B可调式渣油泵ZYB燃烧器煤焦油泵
(3)行动研究者角色。教师成为研究者不仅有利于教育教学质量的提高,更有利于教师的专业成长。在教学实践中,教师对教学情境中的问题,有自己独特的处理方式,这个过程是教师对自己行为的分析与研究的过程。新课程的出现,使教育情境中的问题增多并变得复杂。
因此,教师应逐步养成自我反思、设计教育教学行为、从事教育行动研究的意识和能力。
36.[答案要点] 沥青拌合站重油泵BRY风冷离心导热油泵高温导热油泵高温导热油泵立式导热油泵RCB系列高温热油泵
(7)自知智力:是指认识洞察和反省自身的能力,表现为能够正确地认识和评价自身的情感、动机、欲望、个性、意志,并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊、自律和自制的能力。BRY型风冷式热油泵离心式热油泵
八种智力地位同等重要,只是在特定的场合发挥不同的作用;八种智力相互独立,不能迁移。
启示:在教育教学中应当做到为多元智力而教、用多元智力来教、教好多元智力。突破原先的按成绩单一维度评价学生,而是要善于发现学生的闪光点,发展学生各方面的能力与长处,用适合他们的方式使他们得到更好的成长,使他们能更好地适应社会生活而不是适应学校课程。高温热油泵
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