精品校园一卡通考勤方案(通用版).docx

智能化校园一卡通系统解决方案广州联汛数码科技有限公司2010年11月目录第1章前言31.1概述31.2建设目标31.2.1提升“家校通”平台应用、健全平安校园体系31.2.2建立规范的消费、收费制度31.2.3提升校园信息化建设水平31.2.4满足在校园内外增值服务的应用需求4第2章设备选型及介绍52.1家校通应用现状52.2阅读及识别方式52.3有源主动识别RFID卡（2.4G有源电子标签）62.3.1方案设计62.3.2系统性能特点92.3.3系统主要硬件介绍102.3.4设备运行保障122.4双频卡122.4.1非接触式13.56M芯片卡122.4.2非接触IC卡特性132.4.3双频卡应用13第3章校园一卡通应用平台系统设计143.1系统概述143.2设计原则143.3系统组成153.4系统主要特点153.4.1标准性153.4.2友好的操作界面163.4.3良好的扩展性和可维护性163.4.4方便灵活的权限设置163.4.5对硬件设备较低的依赖性163.5一卡通应用平台简介163.5.1消费管理163.5.2考勤管理163.5.2.1学生校门出入考勤模块173.5.2.2宿舍考勤模块173.5.2.3教师考勤子模块173.5.2.4会议签到考勤模块173.5.3系统中心管理183.5.4教师短信183.5.5附带功能193.5.5.1医疗管理193.5.5.2课时管理193.5.6图书馆管理系统接口设计193.5.6.1图书管理系统结构图193.5.6.2紧耦合实现方式19第4章技术支持与售后服务21前言概述随着人类文明的发展、科技的进步，各种各样的卡在人类的生活中扮演着越来越重要的角色：借阅卡、储蓄卡、购物卡、工作卡等。可以说，是卡方便了人们的生活，但是，随着卡的层出不穷，在一定程度上，它又变成了累赘。所以说“一卡通”是发展趋势。学校的管理与资金的流通也将进入信息化的革命。传统的管理手段已经不适应当前学校数据化、电子化、高效率的管理要求。所谓一卡通，是综合 IC 卡、自动控制、电脑通讯及网络技术，使得生活在特定区域的人们，只需随身一张卡，就可以享受诸如出入口、消费、用餐及其它日常生活及社会活动中各种便捷、安全、舒适的服务，同时也可提高该社区内部管理及工作效率。 在学校应用中，采用一卡通作为电子学生证，采用13.56MIC卡、有源2.4G RFID卡、双频卡一卡通管理系统，实现对门禁及出入口控制、考勤、消费等系统的管理。建设目标提升“家校通”平台应用、健全平安校园体系一卡通（电子学生证）实现学生进出校门，通过一卡通门禁阅读器，远程读取学生证信息并自动识别，自动判断学生进出校状态，结合家校通平台自动将学生进出校门信息发送到家长指定的手机上，实现平安校园的重要组成部分：平安短信。建立规范的消费、收费制度通过校园卡管理系统，提高校园的经济管理秩序和环境。在全校实现统一的电子支付和费用收缴管理，彻底解决学校各类费用收缴难、管理乱的问题。校方管理人员可对基础数据、各子系统等的统一管理，完成财务结算。借助校园卡系统，校方还可实现校园货币电子化，减少直至杜绝现金交易，简化各种消费交纳手续，逐步实现减少现金到无现金流通。提升校园信息化建设水平校园卡可实现统一身份认证，以一卡代多卡，体现以人为本的校园管理；借助“天翼家校通”系统提供的基础数据，还可整合和带动学校各类管理信息系统的建设，全面提升学校管理效率和管理水平；借助天翼家校通系统，能促进学校网络应用基础平台的建设，逐步完成校内应用系统体系结构的升级；借助天翼家校通系统，实现学生、教职员工的基本信息个人查询，以及学校与家长之间的联系等，从而全面提升校园的信息化建设。满足在校园内外增值服务的应用需求通过校园卡基础信息，可使校园用户通过一张校园卡即可以在校园内实现消费外，后续整合本地城市“城市通”功能，还可以满足公交坐车、超市消费等需求。而使用天翼手机的老师，可通过刷手机完成上述功能。设备选型及介绍家校通应用现状传统的家校通包括语音家校通和短信家校通。语音家校通主要是利用电信运营商的网络资源开设电话语音系统，购置语音设备和专用的语音终端，利用家校通平台为教师、家长、学生提供电话语音服务。短信家校通主要是利用手机短信这一经济有效的移动通信技术作为教师与家长交流的一种信息手段。随着国家对学生的安全，特别是中小学的安全的重视度越来越高，政府、学校投入很大力度建立平安校园，通过技术手段加人为预防（即技防+人防）确保学生的安全，包括：视频监控、应急指挥调度、门禁自动识别（平安短信）、位置定位等硬件措施，同时政府、学校、社会、家长共同投入，做到联防联备。作为家长，非常重要的是要对孩子进出校园能及时掌握，加速了门禁考勤识别的应用。阅读及识别方式随着射频技术的发展，非接触式卡正在取代传统的接触式IC卡