科学发展观理论知识考题库(总共题).docVIP

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  • 2017-10-10 发布于江苏
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科学发展观理论知识考题库(总共题)

科学发展观理论知识考试题库(总共200题) 1、科学发展观的科学内涵是什么????答:?第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 答:中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 9、贯彻落实科学发展观要求经济发展方式实现什么样的转变? 答:由粗放型向集约型转变。 10、可持续发展的含义是什么? 答:可持续发展是指满足当代人需求,又不危及后代人满足其需求的能力的发展。 11、中国特色社会主义事业的总体布局是什么? 答:由社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”组成中国特色社会主义事业总体布局。 12、建设社会主义新农村的总要求是什么? 答:建设社会主义新农村的总要求是:生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。 13、我国的基本国情是什么? 答:我国的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 14、我国目前的社会主要矛盾是什么? 答:我国目前的社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 15、什么是中国特色社会主义道路? 答:中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 16、社会主义的根本任务是什么? 答:解放和发展生产力,增强综合国力,满足人民群众日益增长的物质文化需要。 17、胡锦涛在《做好当前党和国家的各项工作》中指出党执政的首要任务是什么? 答:带领人民推动经济社会发展,不断满足人民日益增长的物质文化需要。 18、建设生态文明的实质是什么? 答:建设生态文明,实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会。 19、“八荣八耻”的内容是什么? 答:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻; 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻; 以团结互助为荣、以损人利已为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻; 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 20、社会主义和谐社会内涵是什么 答:社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,加快推进和谐社会建设。 21、民主法治的含义是什么: 答:社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。 22、公平正义的含义是什么: 答:社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。 23、安定有序的含义是什么: 答:社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结。 24、胡锦涛在十七大报告中归纳出改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么? 答:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。 25、胡锦涛在十七大报告中提出高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是什么? 答:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 26、中国共产党的执政方式是什么: 答:科学执政、民主执政、依法执政。 27、构建和谐社会的目标和主要任务社会主义民主法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的权益日益得到切实尊重和保障;城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转,合理有序的收入分配格局基本形成家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活;社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立;基本公共服务体系更加完善,政府管理和服务水平有较大提高;全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成;全社会创造活力显著增强,创新型国家基本形成;社会管理体系更加完善,社会秩序良好;资源利用效率显著提高,生态环境明显好转。 答:要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度,初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。逐步提高居民收入在国民收入中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者收入,逐步提高扶贫标准和最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。创造条件让更多群众拥有财产性收入。保护合法收入,调节过高收入,取缔非

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