2015省研讨会秦.ppt

一、近年来陕西中考化学试题、考点分析和 复习建议 二、2015年复习与备考交流 （2012年）11.氧气是与人类关系最密切的一种气体。下列与氧气有关的说法正确的是【B】 此部分知识：选择题、填空及简答题、实验及探究题都有涉及。 （1） 以二氧化碳为主线，考查 物理性质：密度和溶解性; 化学性质：与水、石灰水、氢氧化钠溶液的反应现象、方程式； 实验室制法：包括制取原理方程式、收集、检验、验满等； 还涉及到物质的区分、检验、除杂、离子鉴定等。 （2）一氧化碳的可燃性、毒性、还原性及用途。 （3）碳单质的性质及用途，如：活性炭的吸附性、金刚石的硬度大、炭黑的稳定性 （4）含碳元素燃料（有机物）的燃烧，通过燃烧产物判断物质元素组成等知识。 （5）碳与其化合物之间的相互转化（碳三角）。 （2013年)17.（4分）下图是A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线图，请结合 图示回答下列问题： （1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度 大小关系是 。 （2）t3℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解 后，所得溶液是 填“饱和”或“不饱和”溶液。 （3）室温下，将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧 杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌，试管内可以观察到的现象是 。 （4）将t1℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 。 （2013年）23.（5分）为测定某盐酸中溶质的质量分数，小荣同学取该盐酸样品50g，向其中加入过量锌粒，完成反应后收集到0.3g氢气，请完成下列计算与分析： 　 ⑴计算该盐酸中溶质的质量分数。 此部分知识：以填空及简答题、计算与分析题的形式呈现。 主要考查： （1）溶液的组成（溶质溶剂的判断）；物质溶解时的吸、放热现象；饱和与不饱和溶液的涵义与判断；溶解度的涵义，会用溶解度曲线解决相关问题；溶质质量分数的简单计算等。 (2)配制一定溶质质量分数溶液的实验（仪器，步骤等）。 (3)过滤操作所用的实验仪器，原理，步骤和注意事项等。 (4)电解水实验；水的用途；硬水与软水的区别及硬水软化的方法；净化水的常用方法；水污染及其防治；溶液在生产、生活中的重要意义等。 （ 2012年）20.(5分)下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题： （1）描述A中的实验现象 铜丝表面附着一层银白色固体,溶液变为蓝色 。 （2）写出C中反应的化学方程式 Zn+2HCl==ZnC12+H2↑ （3）要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是 A、B (填序号)。 （4）开始反应后D中溶液逐渐变为黄色，原因是 铁钉未打磨有铁锈；或溶液中有Fe2(SO4)3生成 （ 2011年）17．(共3分)秦始皇陵铜车马、青铜仙鹤、树下仕女图等10件顶级国宝，聚首“2011西安世园会”。 （1）秦始皇陵铜车马出土时表面有一些铜锈，铜锈主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。铜生锈除了与氧气和水有关外，从碱式碳酸铜的化学式推知还与空气中的 CO2或二氧化碳 有关。 （2）青铜仙鹤的主要成分是铜合金。一般来说，合金与组成它的纯金属相比，其性能会发生改变，改变之一是 硬度增大或熔点降低 。 （2011年） 21．（5分) 化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几个重要的对比实验。 （3）实验3中，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止铁生锈的原理是 隔绝氧气或隔绝水 。 【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中： 写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式 Fe+CuSO4==FeSO4+Cu 。 【拓展迁移】（1）若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插人顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完)，也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。金属丝的插入顺序为 Cu Fe Al(或铜 铁 铝)或Fe Cu Al(或铁 铜 铝) 。 （2）金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序 Cu Fe Al(或铜 铁 铝) 此部分知识：以填空及简答题、实验及探究题的形 式呈现。考查 （1）金属