(二制)汽车运用技术专业人才培养方案.docVIP

广东交通职业技术学院 GuangDong Communication Polytechnic 汽车运用技术专业 Automobile Application Technology 2012级（二年制自主招生） 人 才 培 养 方 案 广东交通职业技术学院 二0一二年一月 内容提要 专业名称:汽车运用技术专业（Automobile application technology） 专业代码：520104 招生对象：中职学校对口专业毕业生 修业年限：全日制二年 专业培养目标和基本要求： 本专业着重发展学生关键能力，培养具有较强实际动手能力及创新能力，职业道德好，有敬业和团队精神的，初步掌握现代汽车运用、检测、维修的技能和技术，具备较高实践工作能力的高级技术技能型、工程实施基层经营管理型工程实施基层经营管理型汽车销售顾问工作范围从事汽车销售的工作，但其立足点是以客户的需求和利益为出发点，向客户提供符合客户需求和利益的产品销售服务。其具体工作包含：客户开发、客户跟踪、销售导购、销售洽谈、销售成交等基本过程，还可能涉及到汽车保险、上牌、装潢、交车、理赔、年检等业务的介绍、成交或代办。在4S店内，其工作范围一般主要定位于销售领域，其他业务领域可与其他相应的业务部门进行衔接。 进阶式，为必修课；为必修课，为课进阶式 图2 自主招生二年制汽运专业课程衔接架构 1．文化基础素质课程 （1）思想政治理论 主要学习：《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》。 要求：《思想道德修养与法律基础》主要进行社会主义道德教育和法制教育, 帮助学生增强社会主义法制观念, 提高思想道德素质, 解决成长成才过程中遇到的实际问题。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》着重主要学习中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的三大理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本原理，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。《形势与政策》课紧密结合国际国内形势的变化，针对学生关注的热点问题和思想实际，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。 （2）体育与健康 主要学习：体育运动与健康卫生的一般常识，选择适合学生和学校实际的体育运动项目进行教学与训练。 要求：积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，基本形成终生体育的意识，具有一定的体育文化欣赏能力；熟悉掌握两项以上健身运动的基本方法和技能，掌握常见运动创伤的处置方法；体质健康达标测试成绩达到合格以上；在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉；表现出良好的体育道德和合作精神；能正确处理竞争与合作的关系。 （3）实用英语 主要学习：进行英语语言基础知识和基本技能训练。 要求：要求认识2500—3400个英语词汇；掌握和正确运用基本的英语语法规则；能进行日常和涉外业务活动中的简单会话；能阅读理解中等难度的一般题材简短英文资料；能写出简单的英语短文和应用文；能借助词典将中等偏下难度的一般题材文字材料译成汉语。参加高校英语应用能力A、B级考试，成绩达到合格以上。 （4）工程应用数学 主要学习：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数。一元函数的微积分、微分方程等内容。 要求：掌握数学基础知识，能够描述函数、极限、微分、积分的概念；熟练运用极限、微分、积分的运算法则；掌握微分方程的解法；能够利用上述知识建立实际问题中的数学模型并求解。培养学生运用数学工具的能力，逻辑思维能力，空间想象能力和工程计算能力。 （5）就业指导课 主要学习：职业规划、就业指导和就业程序相关内容。 要求：《职业规划》：帮助学生了解职业以及职业对人才素质的要求，培养学生的职业意识、职业素养；引导学生科学分析自己性格、兴趣、爱好、特长，根据自身的情况、眼前的机遇和制约因素，明确职业方向、职业目标，选择职业道路，确定未来发展计划，以更好地完善和发展自己的潜能；帮助学生更好地学习，更好地步入社会。 《就业指导》：为学生提供就业政策、求职技巧、就业信息等方面的指导，帮助学生了解我国、当地的就业形势、就业政策，根据自身的条件、特点、职业目标、职业方向、社会需求等情况，选择适当的职业；对学生进行职业适应、就业权益、劳动法规、创业等教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，充分发挥自己的才能，实现自己的人生价值和社会价值，促使学生顺利就业、创业。 《就业程序》：使学生了解就业相关程序和规定等内容。 （6）大学生心理 主要学习：大学生情绪调节与管理压力应对爱情心理人际交往心理心理