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八（上）物理教材基础知识梳理 第一章 机械运动 一 运动的描述 1．机械运动：在物理学中，我们把物体叫机械运动。 2．参照物：判断一个物体是运动的，还是静止的，要看是以哪个物体作，这个被选作的物体叫参照物。 3．运动和静止的相对性：研究物体时，如果选择的参照物不同，对其运动的描述相同(填“一定”“不定”“一定不”)，可见物体的运动和静止是。 参照物可以任意选择，但不能选择研究对象本身为参照物，无论物体是运动的还是静止的，一旦被选作参照物便被认为是静止的，在通常情况下，研究地面上的物体时，常选取地面为参照物。 1．定义：运动物体内通过的的多少。 2．物理意义：速度是表示物体的物理量。 3．公式： 4．单位：国际单位是m／s，常用单位是km／h。 换算关系：1 m／s= km／h 5．运动的分类 (1)匀速直线运动：不变，沿着的运动。 匀速直线运动的速度是一个定值，与路程，与时。 (2)变速运动：变速运动的速度只做粗略研究，通过公式计算出的速度叫。说一个物体的平均速度必须指明某段或某段的平均速度，否则毫无意义；s和t有严格的对应关系，必须对应同一运动过程。 1．长度的测量 (1)单位： (2)测量工具： 正确使用刻度尺：刻度尺的使用要做到会观察、会放置、会读数、会记录。 会观察——刻度尺的量程、分度值和零刻线是否磨损。 会放置——度尺要沿着被测物体的长度，刻度线要紧靠被测物体，找准零刻度线或选取一个整刻度线和被测物体一端对齐。 会读数——视线要和尺面垂直，读数时要估读到分度值的下一位。 会记录——测量结果应由数字和单位组成。 2．时间测量 (1)单位： (2)测量工具： 3．误差：与之间的差异。 误差与错误 误差不是错误，错误是可以避免的，而误差是不可避免的，只能尽量减小，减小误差的方法有：选用精确仪器、改进测量方法、多次测量求平均值。 1．声音的产生与传播 (1)声音的产生：声音是由物体的 产生的；一切发声体都在 ，我们把正在发声的物体叫做 ；固体、液体、气体都可成为声源。 (2)声音的传播：声音的传播需要 ，声音在介质中以 的形式向周围传播，叫 ；一切气体、液体、固体都可以传播声音，声音不可以在 中传播。 (3)声速： 叫声速，声速的大小与介质的 有关。一般情况下，声音在 中传播速度最快， 中次之， 中最慢。声速还和有关，在15的空气中，声速为 m／s。 (4)回声：声音在传播过程中遇到 要发生，回来的声波传到人耳就是回声。 人耳能分辨出回声和原声的条件是：回声比原声晚到耳 s以上，即声源到障碍物的距离大于。2．耳和听觉 (1)人感知声音的基本过程：外界传播的声音引起的振动，这种 经过 以及其他组织传给 ，把信号传给 ，这样人就听到了声音。 (2)骨传导：声音通过 、 也能传给，引起听觉，声音的这种传导方式叫骨传导。 3．声音的特征 (1)音调：声音的 ，音调跟发生体振动的 有关； 越高，音调越高，越低，音调越低。 频率：发声体每秒内振动的 叫频率，单位是 ，大多数人的听觉频率范围是从 到 ，高于的声音叫超声波，低于 的声音叫次声波。 (2)响度：声音的 。响度跟发声体的 有关： ，响度越大，，响度越小。响度还与距发声体的 有关：距发声体越 ，听到的声音越小。 在声学上，人们通常用作为单位计量声音的大小，符号为 。 (3)音色：我们能够区分不同的发声体，是因为不同发声体发出声音的不同，发声体的、等都能影响音色。4．噪声 (1)噪声的定义 从物理学角度：我们把发声体做 振动时发出的声音统称为噪声。 从环保角度：凡是 人们正常、、的声音，或者对人们要听到的声音产生的声音都叫噪声。 (2)减弱噪声的途径在 处减弱； 在 中减弱； 在 处减弱。 5．声的利用 (1)声可以传递 ； (2)声可以传递 。 1．温度 (1)定义：表示物体的程度。 (2)摄氏温度的规定：我们把一标准大气压下的温度规定为℃，的温度规定为00℃，0℃和100℃之间有l00个等份，每个等份代表。 2．温度计 (1)原理：常用的温度计是利用的性质制成的。 (2)使用方法