关于论文 141111.doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
关于论文 141111.doc

  关于论文 141111 关于论文 141111 导读:论文 14.11.11 江 西 师 范 大 学 自考本科生毕业论文 院系名称 江西师范大学外国语学院 专业名称 英 语 年 级 2014届 准考证号 010807400181 姓 名 黄 飞 指导教师 胡 宝 莲 二O一四年 十月三十 日 目 录 中文摘要................................................................................................................................1 一、前言 ............................................................................................................................... 2 二、概念界定 ....................................................................................................................... 2 (一)游戏 ........................................................................................................................... 2 (二)英语课堂教学游戏 ................................................................................................... 2 三、游戏在小学英语课堂应用过程中存在的问题 (一)游戏与教学目标不相符 ........................................................................................... 3 (二)游戏形式单一,缺乏趣味性 ................................................................................... 3 (三)学生的参与面较小,有些学生持观望态度 ................................................... 3 4 5 6 7 8 9 10 关于论文 141111 导读:论文 14.11.11........ 4 (四)在游戏过程中学生缺乏纪律性 ............................................................................... 4 (五)教师对学生评价单一化 ........................................................................................... 5 四、游戏在小学英语课堂中的应用策略 ........................................................................... 5 (一)明确游戏的目的 ....................................................................................................... 5 (二)丰富游戏形式,增加趣味性 ................................................................................... 6 (三)建立和谐师生关系,积极引导学生参与游戏 ...................................................... .7 (四)教师有效组织游戏活动 ....................................................................................

文档评论(0)

ggkkppp + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档