气温和降水综合复习教学设计参考资料 .doc

气温和降水综合复习 中峰镇中心学校 余炳军 教学目标 （一）知识与技能 1．理解等温线的含义，掌握阅读 “气温分布图“的正确方法，并能总结出气温地区分布的规律 2．理解等降水量的含义，掌握阅读 “降水量分布图“的正确方法，并能总结出降水地区分布的规律 3．能根据气温和降水的数字资料，绘制出气温变化曲线图和降水量逐月分配图，并依据这些气候资料说出气候特点。 （二）过程与方法 1.以自主学习为主线，合作学习为重点，习题和训练为主阵地，提高学生的学习兴趣和提出问题、分析问题、解决问题的综合能力。 2.通过阅读气温分布图和降水量分布图，能够说出世界气温和降水量的分布规律。 （三）情感态度与价值观 通过描述降水与人类生活、生产的关系，感受生活中地理有用，形成学习地理兴趣。通过参与降水季节变化的合作探究活动，培养学生的创新意识和合作意识。 教学重点、难点 （一）重点 1．世界降水分布的分布规律。 2．根据各地气温和降水资料，了解气候的基本要素。 （二）难点 1世界气温分布规律 2世界降水分布的规律。 学情分析：学生有一些基础认识，但解题思路和知识的内在规律尚无头绪。要让学生形成良好的解决问题的方法，必须训练他们的思维方法，教给他们分析知识的内在规律。 教学过程 一、导入提问：根据我们的日常生活经验，请大家讨论回答下列问题： （1）大气降水主要有哪些形式？（雨、雪、冰雹等） （2）最常见到的是什么呢？（降雨） （3）降水的“水”又是从哪来的呢？（降水中的“水”主要来自海洋、河流、湖泊、土壤中水分的蒸发和植物中水分的蒸腾作用） 二、基础达标：同位合作，完成以下问题 1．下列说法描述天气的是（ ） A．夜来风雨声，花落知多少 B．昆明四季如春 C．沙漠地区终年炎热，干燥少雨 D．秋高气爽 2．卫星云图上当北京为绿色时，说明北京地区当时是（ ） A．晴朗天气 B．阴雨天气 C．阴转晴天气 D．晴转阴天气 3．有关下列天气符号的判断正确的是（ ） A．①冰雹，②阴，③雷雨，④阵雨 B．①冰雹，②阴，③多云，④雷雨 C．①阴，②冰雹，③阵雨，④雷雨 D．①冰雹，②雷雨，③阵雨，④阴 4．一天中，陆地最高气温一般出现在（ ） A.12点 B.14点 C.13点 D.11点 5.一年中北半球陆地平均最低气温出现在（ ） A．七月 B．一月 C．八月 D．二月 6．“预计48小时后将有台风袭击本市，严禁渔民出海捕鱼，请沿海养殖场注意防患。”这说明天气与什么密切相关？（ ） A．生活 B．生产 C．交通 D．旅游 7．下列有关历史典故，能很好地说明天气对战争影响的是（ ） A．望梅止渴 B．诸葛亮借东风 C．负荆请罪 D．程门立雪 8．某山山脚下温度为22℃，山顶温度为10℃，这座山的相对高度为（ ） A．600米 B．3666米 C．200米 D．2000米 9．下列说法正确的是（ ） A．在等温线图上，等温线密集的地方说明气温差别小 B．一般来说，纬度越高气温越高 C．同纬度地带，夏季陆地气温低，海洋气温高 D．在山地，气温随着海拔的升高而降低 10、下列关于世界降水分布规律的描述，错误的是（ ） A．赤道地区降水多 B．两极地区降水少 C．沿海地区降水少 D．沿海迎海风地区降水多 11、世界上降水最多的地方是（ ） A、赤道附近的地区 B、南北回归线附近 C、两极地区 D、温带大陆东岸 12、下列地区中，属于冬季多雨地区的是（ ） A．回归线附近大陆西岸的非洲北部?? B．30度～40度大陆东岸地区 C. 地中海沿岸???????????? D．温带大陆的内陆地区13．赤道附近的全年的降水量一般在（ ） A.1000毫米左右? B．2000毫米左右?? C.500毫米左在? D．3000毫米左右 三、直击中考：看看中考题都有哪些特点？解答思路是怎样的。 （2010·山东济宁）我国古代诗人，为我们留下了许多反映天气或者气候的美妙诗句，下列反映气候的诗句是（ ） A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 B.人间四月芳菲尽，