三年级下册数学知识点归纳总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级下册数学知识点归纳总结 三年级下册数学学问点归纳总结 第一篇 (一)年、月、日部分  1、一年有12个月;一年有4个季度(1、2、3月为第1季度;4、5、6月为第2季度，;7、8、9月为第3季度;10、11、12月为第4季度)。  2、记大小月的方法：1、3、5、7、8、10、腊，31天永不差;4、6、9、冬，30整，只有2月二七九。7个大月，4个小月，二月平年28天，闰年29天。  3、平年全年有365天，平年2月是28天，平年的上半年有181天，下半年有184天。平年全年有52个星期零1天。  4、闰年全年有366天，闰年2月是29天，闰年的上半年有182天，下半年有184天。闰年全年有52个星期零2天。  5、公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的，必需是400的倍数才是闰年。如：1900、2100等不是闰年，而1600、2000、2400等是闰年。  6、连续两个月共62天的是：7月和8月，12月和第二年的1月;  一年中连续两个月共62天的是：7月和8月。  7、一个人今年20岁，但只过了5个生日，他是2月29日出生的。  8、计算周年的方法是用如今的年份减去原来的年份得的数就是周年。如：到2008年10月1日，是中国成立(59)周年。用2008-1949=59周年  (二)24时计时法部分  1、年月日、时分秒都是时间单位。  2、在一日里，钟表上时针正好走两圈，共24小时。所以，常常采纳从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。  3、1日(天)=24小时;1小时=60分;1分=60秒  4、求经过的时间。如：一辆汽车上午8：20出发，到下午5：50到达终点，一共行使多长时间。第一步要先进行换算：把下午5：50变成24时计时法的形式5：50+12=17：50，第二步用17时50分-8时20分=9时30分，就求出了经过的时间。  5、认识时间与时刻的区分。  如：火车11：00出发，21：30到达，火车运行时间是10小时30分，留意不要写成10：30。正确的列式格式为：21时30分-11时=10时30分，不能用电子表的形式相减。  再如：火车19时出发，第二天8时到达，火车运行时间是13小时。像这种跨越两天的，可以先计算第一天行驶了多长时间：24-19=5(时)，再加上第二天行驶的8个小时：5+8=13(时)。  又如：一场球赛，从19时30分开始，进行了155分钟，竞赛什么时候结束?先换算，155分=2时35分，再计算。  6、经过的天数的计算：  公式：结束时间—开始时间+1=经过的天数  例如：6月12到6月30日是多少天?(30-12+1=19天)  数学学习方法  主动预习  新学问在未讲解之前，仔细阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学学问的重要手段。因此，培育自学能力，在老师的引导下学会看书，带着老师细心设计的思索题去预习。  如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告知了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。  抓住这些重要问题，动脑思索，步步深入，学会运用已有的学问去独立探究新的学问。  思索是数学学习方法的核心  一些孩子对公式、性质、法则等背的挺熟，但遇到实际问题时，却又无从下手，不知如何应用所学的学问去解答问题。  如有这样一道题让学生解“把一个长方体的高去掉2厘米后成为一个正方体，他的外表积削减了48平方厘米，这个正方体的体积是多少?〞  孩子对求体积的公式虽记得很熟，但由于该题涉及学问面广，很多同学理不出解题思路，这需要学生在老师家长的引导下渐渐把握解题时的思索方法。  数学求倒数地方法  ①求分数的倒数：交换分子、分母的位置。  ②求整数的倒数：整数分之1。  ③求带分数的倒数：先化成假分数，再求倒数。  ④求小数的倒数：先化成分数再求倒数。 三年级下册数学学问点归纳总结 第二篇 1、物体的外表或封闭图形的大小，就是他们的面积。  2、比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。  3、常用的面积单位有平方厘米(cm2)，平方分米(dm2)、平方米(m2)。  4、边长1厘米的正方形面积是1平方厘米。  5、边长1分米的正方形面积是1平方分米。  6、边长1米的正方