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《学生成绩管理系统》 总结报告 学号：091006129 姓名：邢明辉 目录 一、系统分析与设计………………………………………………….3 1、系统来源……………………………………………………………3 2、功能分析……………………………………………………………3 3、系统功能模块设计…………………………………………. ……..4 二、系统制作………………………………………………………….5 1、数据库设计与实现…………………………………………………5 1)数据库设计……………………………………………………….5 2)创建数据库……………………………………………………….6 2、创建应用对象……………………………………………………….9 3、设计登录窗口……………………………………………………….9 4、设计“学生成绩查询系统”模块………………………………….12 5、设计教师管理窗口模块…………………………………………….17 6、设计管理员窗口模块……………………………………………….21 三、使用说明…………………………………………………………...23 四、优缺点分析………………………………………………………...24 五、参考文献…………………………………………………………...24 系统分析与设计 1、 系统来源 如今计算机科学已应用到社会的各个方面，它使事物的处理快捷化、简单化。高校的教务管理系统就是一例，随着在校学生人数的不断增加学校成绩管理的任务日益繁重，必须借助现代化的高效管理工具。因此作为教务管理系统重要组成部分的学生成绩管理系统就起到了很大的作用，有必要进行研发制作。 系统功能分析 本阶段就是分析该系统的主要功能以及它所解决的用户面临的问题，最后由用户确认该系统的功能和用处。 (1)、学生信息的输入和存储，包括学号、姓名、专业名、性别、出生日期、总学分和备注等。 (2)、课程信息的输入和存储，包括课程号、课程名、开课时间、学时和学分等。 (3)、对学生信息的修改、增加、删除、修改以及定向的查询等。 (4)、对课程信息的修改、增加、删除、修改以及定向的查询等。 (5)、可以进行用户的添加和存储，包括用户名、密码、用户权限。 (6)、用户输入用户名和密码后系统根据其在用户表注册的权限进入不同的应用系统。 (7)、学生登录时系统根据其用户名（即学号）进入对应的学生成绩查询系统，可以进行本人的所选课程成绩的查询、打印以及所选课程的信息，不同的学生用户进入各自的成绩查询系统避免了能查询其他学生成绩的问题。 (8)、教师登录时系统根据用户名（这里用户名与课程号对应即一名教师任教一门课）进入对应的教师管理系统，可以进行该课程学生成绩的录入、修改及置零。 (9)、学生、教师和管理员的登录密码都可以进行修改 (10)、本系统界面色彩跳动不大布局简单整洁。 3、 系统功能模块设计 根据上述的分析以及模块化程序设计要求得如图所示的功能模块图。 图 1.1 系统功能模块 系统制作 一、数据库设计与实现 数据库结构的好坏直接影响到系统的实现效果和数据操作效率以及能否保证数据的一致性、完整性和安全。所以数据库在一个信息系统中占有非常重要的地位。 数据库设计 根据学生成绩管理系统的功能要求，通过分析系统要涉及的相关实体以及要收集、存储和操纵的数据信息，得到如图2.1所示的系统E-R图。根据系统E-R图得到以下关系模式。 学生基本信息(学号，姓名，专业名，性别，出生日期，总学分，备注)。 课程(课程号，课程名，开课学期，学时，学分)。 成绩(学号，课程号，成绩，学分)。 教师(教师号，课程号，课程名，姓名，性别，出生日期) 为了系统的使用安全，要建立用户管理，而用户使用权限分为学生、教师和管理员三类，因此需要建立一个存储用户信息的关系。 用户(姓名，密码，权限) 图 2.1 系统E-R图 2、创建数据库 在PowerBuilder开发环境中打开数据库画板，使用【ODB ODBC】接口建立Adaptive Server Anywhere 9.0(ASA 9.0)的数据库G:\workspace\xing.db，然后依次建立以下各表。 1）“学生”表 表名：xs 主键：xh 各列表属性见表2-1。 表2-1 “学生”表的属性 列名 数据类型 宽度 空值 标识 Xh char 6 no 学号 Xm char 8 no 姓名 Zym char 10 yes 专业名 Xb