专题1.1 集合、逻辑用语、不等式 -2016年高三数学三轮考点总动员（解析版）.docVIP

教材考点再排查 专题1 集合、逻辑用语、不等式 1.利用描述法表示集合时，要注意代表元素的意义，如集合表示函数的定义域，集合表示函数的值域，集合表示函数的图象. 2.分析集合关系时，弄清集合由哪些元素组成，这就需要我们把抽象的问题具体化、形象化，也就是善于对集合的三种语言(文字、符号、图形)进行相互转化，同时还要善于将多个参数表示的符号描述法的集合化到最简形式．此类问题通常借助数轴，利用数轴分析法，将各个集合在数轴上表示出来，以形定数，还要注意验证端点值，做到准确无误，还应注意“空集”这一“陷阱”，尤其是集合中含有字母参数时．因此分类讨论思想是必须的． 3.求集合的并、交、补是集合间的基本运算，运算结果仍然还是集合，区分交集与并集的关键是“且”与“或”，在处理有关交集与并集的问题时，常常从这两个字眼出发去揭示、挖掘题设条件，结合Venn图或数轴，进而用集合语言表示，增强数形结合思想的应用意识．要善于运用数形结合、分类讨论、化归与转化等数学思想方法来解决集合的问题．要注意若，则，，，这五个关系式的等价性． 4.写出一个命题的逆命题、否命题及逆否命题的关键是分清原命题的条件和结论，然后按定义来写；在判断原命题及其逆命题、否命题以及逆否命题的真假时，要借助原命题与其逆否命题同真或同假，逆命题与否命题同真或同假来判定. 5.正确区分命题的否命题和命题的否定，命题的否命题不仅否定条件，还要否定结论，命题的否定只否定命题的结论. 6.线性规划中常见目标函数的转化公式： （1）截距型：，与直线的截距相关联，若，当的最值情况和z的一致；若，当的最值情况和的相反； （2）斜率型：与的斜率，常见的变形：，，. （3）点点距离型：表示到两点距离的平方； （4）点线距离型：表示到直线的距离的倍. 7.基本不等式的变形式： ①，(当且仅当时取“”号)； ②(当且仅当时取“”号). 利用基本不等式求最值满足条件：一正、二定、三相等. 注意：（1）若多次利用基本不等式求解一个式子的最值时，需验证每次等号成立的条件必须相同；（2）若等号成立不在给定的区间内，通常利用函数的单调性求最值. 8.含有绝对值的不等式 （1）或； （2）； （3）对形如，的不等式，可利用绝对值不等式的几何意义求解； （4），此性质可用来解不等式或证明不等式． 9.柯西不等式 （1）设，，，为实数，则，当且仅当时等号成立． （2）若，()为实数，则，当且仅当()或存在一个数，使得()时，等号成立． 【2016届山西太原高三模拟考试（一）】已知全集，集合，集合，则为（ ） A、　　　　　　B、　　　　　C、　　　　　D、 【答案】B 【解析】，故选B. 【要点回扣】集合的运算[来源:学*科*网Z*X*X*K] 2.【2016届黑龙江省齐齐哈尔市实验中学高三期末考试】已知集合，，则（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【要点回扣】集合的运算 3.【2016届长春市普通高中高三质量监测】下列说法中正确的是 ( ) A.“”是“函数是奇函数”的充要条件； B. 若 .则 ； C. 若为假命题,则均为假命题； D. “若,则”的否命题是“若,则”. 【答案】 D 【解析】选项A中，由奇函数定义可知，“”是“函数是奇函数”的既不充分也不必要条件；选项B中，若：，，则：，；选项C中，若为假命题，只能判定中至少有一个为假命题；选项D的说法正确，故选D. 【要点回扣】命题与简易逻辑. 4.已知函数，则不等式的解集为（ ） A． B． C． D． 【答案】D. 【解析】函数定义域为，且，即：，∴函数为奇函数，且为定义在上的增函数，∴不等式等价于，即，故选D． 【要点回扣】利用函数的性质解不等式.学科网 5.已知实数，满足，则的最小值为（ ） A． B． C． D． 【答案】A. 【要点回扣】线性规划运用中的距离型. 6.【2016届武汉市部分学校高三调研】已知x，y满足的最大值是最小值的4倍，则的值是（ ） A. B. C. D.4[来源:学+科+网Z+X+X+K] 【答案】B 【要点回扣】线性规划运用中的截距型. 7.已知不等式组所表示的平面区域为，若直线与平面区域有公共点，则的取值范围为是（ ） A． B． C． D． 【答案】C. 【解析】不等式组表示的平面区域如图，表示的过定点的直线，，从向转动的过程中，斜率越来越大，转过轴，斜率从逐渐增大到，斜率的取值范围是 ，故答案为C. 【要点回扣】线性规划的运用中的斜率型.学科网 8.