网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

四川省绵阳市2016年高三第三次诊断性考试语文试题.docVIP

四川省绵阳市2016年高三第三次诊断性考试语文试题.doc

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
四川省绵阳市2016年高三第三次诊断性考试语文试题

绵阳市高中2013级第三次诊断性考试 语文参考答案及评分标准 一、(9分,每小题3分) 1. A(“入仕为官是古代文人的人生价值”错,“入仕为官古代文人人生价值读书能成就一部分贪官 二、(36分) 4.(3分)D 5.(3分)C (不是“所有官吏”,只是文官,武官属于兵部管辖。“选拔考试”在唐开元以后是礼部的事。) 6.(3分) B(“每一件事”不当,原文“每事谘廓”的意思是常常用事来咨询;“同意后才”原文无据。) 7.(10分) ⑴ 蔡廓通过北地的傅隆问傅亮:“铨选官员的事如果全部把(它)交给我,我就没什么可说的;如果不是这样,我不能接受这一职务。”() ⑵ 蔡廓年龄和官位都不大,却被当时的名流所推崇敬重,每当到了时令年节,都恭敬地束好衣带到他家里拜望。 () 8.(5分)上句写夜间所闻所感,下句写清晨所见,从听觉、感觉、视觉等方面多角度写景,(2分)写出了山雨夜涨之时山村的静谧清寒之美和雨后天晴山村的明朗青翠之丽,(2分)暗示了诗人宁静舒畅的心境。(1分)。 9.(6分)塑造了闲适、高雅、关注民生的诗人形象(2分。答全2分,少1个关键词扣1分)通过对“苍鸠”、“燕子”、“溪声”、“山色”等清新自然春景的描写,表现了诗人日常生活的闲适自得;“麦穗初长”、“鸡犬静”的农村独特环境和“吏民稀”的安宁生活场景的描写,表现了诗人对民生的关注;“终日”与邻居酬对诗句,以至忘了饥饿,表现诗人高雅的生活情趣。(4分答全得4分,2点3分,1点2分) 10.(6分) ⑴置杯焉则胶,水浅而舟大也 ⑵驾一叶之扁舟,举匏樽以相属 ⑶马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊(每句1分,有错别字该句不得分) 三、(25分) 11.(25分) (1)E3分,A2分,B1分。(B.取名虫嫂,还含有“低贱的意思”,“蔑视”的意味。C.虫嫂“不懂得自尊、自甘沉沦”错误,从小说的描述中可以看出她沦为小偷,是生活所迫,也是有尊严的。D.“童话”句非“百姓语”。) (2)①乡村淳朴善良一面的代表。老姑父对虫嫂充满宽容和同情。 ②推动情节发展。若没有老姑父的庇护,虫嫂无法过艰难。③与一般人对待虫嫂的态度形成对比。 (6分,每点2分) (3)?①比拟。“拨云穿雾”“游出来”“随风流出来的是一个圆滚滚的东西”是比拟,写出了景象的神秘虚幻。 ②比喻。“像是滚动着的老鳖盖子”是比喻,形象写出虫嫂圆实的体型和快捷的动作。 ③以动衬静。“玉米叶沙沙响着”“风的响声”反衬出坟地夜半的寂静。④视听结合,黑夜黑影,叶声风声,渲染了恐怖气氛。(6分,每点2分,答对3点即可) (4)相似点:①勤劳②卑微③坚忍④受到嘲笑⑤充满母爱 不同点:①没有祥林嫂那么凄苦。②不在意周围人的嘲笑。③心怀憧憬,自强不息。④主动改变命运,无奈铤而走险。⑤有一点狡黠。 (8分,每点1分,答出其中8点即可) 四、(25分) 12.(25分) (1)E3分,C2分,A1分(A. 冯祖荀儒雅的风度,还与他启蒙教育有关。B.穿着、抽中国旱烟丝,不能说是有爱国情怀。D.“翻译和界定了大约七千多个数学名词术语”原文并说是冯祖荀一人做的。)()①分离之愁。南迁母校,信讯了无,思念母校,心系北大数学系。 ②身体之愁。身体每况愈下,饱受疾病困扰。 ③沦陷之愁。国土沦丧,家园难护,教学难继。(分,每点2分) (3)①叙议结合,按时间顺序叙述传主的生平,夹叙夹议,评论与叙述相结合。②是人物小传,只截取了传主的人生代表片段予以概略介绍。 ③插入历史背景介绍,突出传主的成就与时代的关系。 ④引用他人评论,增加真实性。 ⑤描写生活细节,增强了传记的文学性。 ⑥引用古诗,增强了传记的文化味。(6分,每点2分,答出3点得满分)()①②发起成立了“京师大学堂留日学生编译社”,创办我国的第一本科学译刊《学海》。③创建了中国第一个现代大学数学系。④筹建了中国数学会。发起召开西湖会议,翻译审定了现代数学名词。 (分,每点2分,答出点得满分) 五、(20分,13—15每小题3分) 13. (电光石火:闪电的光,燧石的火。昙花一现:比喻稀有事物或显赫的人物出现消。对象上多指美好的事物,一般带有遗憾的意味。? 稍纵即逝:稍微一放松就形容时间机会等。) 14. C (A. 语序不当,“如何呈现景致”和“如何捕捉景致”交换位置。B. 成分残缺,“形成”没有宾语中心词,在“并进发展”后加“的新格局”。D.结构杂糅,“打着……为幌子”,改为“打着……幌子”,或“以……为

您可能关注的文档

文档评论(0)

zsmfjy + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档