泰州市二〇一四年初中毕业语文模拟试题参考资料 .docVIP

泰州市二〇一四年初中毕业、升学统一考试 语文模拟试题 （考试时间：150分钟 满分：150分） 请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 一、积累与运用（共30分） 1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 我们在很细，很平，没有皱纹，像海tān上只留有潮水痕迹的沙上行走。这种xuàn人眼目的地毯，像真正的反射镜，把太阳光强烈地反射出去。由此而生出那种强大的光线fúshè，透入所有的水层中。——儒勒·凡尔纳《海底两万里》 2．下列标点符号使用的一项是（2分）（2分） 6．专题与语文实践活动。（8分） 为宣传人类辉煌文明成果，弘扬中华民族传统文化，学校正在开展迎端午主题实践活动，请你参加，并按要求完成下列任务。《端午日赐衣》唐 杜甫 ⑴请你将诗中上阕的“溪边风光图”用自己的语言描绘出来。 ⑵有古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理，运用得十分巧妙。你同意这样的观点吗？为什么？请结合全词进行简要赏析。 （3）面对时光的流逝，下列哪一项表达的情感态度与苏轼相似。 A．谁道使君不解歌？听唱黄鸡与白日。（唐 白居易《醉歌》） B．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 （宋 晏殊《浣溪沙》） C．黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。（唐 崔颢《黄鹤楼》） D．莫道桑榆晚，为霞尚满天。（唐 刘禹锡《酬乐天咏老见示》） （二）阅读下面的文言语段，完成8—11题。（14分） 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店，予买田其间。因往相田得疾，闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疚愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水城门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。 (选自《苏轼集》，有删改) 注释 (1)相（xiàng）田：看田地的好坏。相:察看(2)庞安常:当时有名的医生，不止医道高，而且不少医学著作，《宋史?方技传》里有他的传（3）书：写（4）了：了解（5）戏:开玩笑(6) 异人:奇异的人(7) 王逸少：即东晋著名书法家王羲之 8．根据要求，完成下列两小题。（6分） （1）解释下列句中加点词的意思。（4分） ①因往相田得疾 （ ） ②辄深了人意 （ ） ③下临兰溪（ ） ④是日剧饮而归（ ） （2）下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（2分） 例句：以纸画字 A．虽乘奔御风，不以疾也 （《三峡》） B．皆以美于徐公 （《邹忌讽齐王纳谏》） C．以衾拥覆（《送东阳马生序》） D．扶苏以数谏故（《陈涉世家》） 9．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分） 闻 麻 桥 人 庞 安 常 善 医 而 聋 10．翻译下列句子。（4分） （1）安常虽聋，而颖悟绝人。（2分） 译文： （2）罔不因势象形，各具情态。（《核舟记》）（2分） 译文： 11．结合本文和文中的词，举例说说苏轼具有怎样的生活态度。（2分） （三）阅读《油条为什么要两根一起炸》一文，完成12—14题。（10分） ①早晨排队买油条，有人提出一个很幼稚的问题：为什么要把两根面黏在一块儿下油炸？问师傅，得到的答案令我吃惊：之所以两根贴一块炸，是因为单根炸的话油条膨胀不起来！ 　　②食品科学硕士玉子桑科普：油温较高时，面接触油的表面会迅速定型阻止膨胀，而两根油条中间柔软未定型的接触面可以不断向外膨胀变大，故两根面并在一起膨胀效果会更好。油温较低时，单根油条也能在外层变硬前充分膨胀。 　　③网友搬出《宋史》典故：南宋秦桧一伙以“莫须有”罪名杀害岳飞父子。当时在临安风波亭附近有两个卖早点的摊贩，各自抓起面团，分