简析2004年小学数学苏教版课程标准教材优秀教学研究论文.docVIP

　　简析2004年小学数学苏教版课程标准教材优秀教学研究论文 简析2004年小学数学苏教版课程标准教材优秀教学研究论文 导读：2004年小学数学苏教版课程标准教材优秀教学研究论文2004年小学数学苏教版课程标准教材优秀教学研究论文 评选结果（省外） 一等奖 1． 谈开展小组合作学习的几点体会 马 晋 山西省太原市新建路小学 2．浅谈如何使数学课堂教学富有“生命力” ——《多些、少些、多得多、少得多》教学例谈 白 琼 山西省太原市太钢六校 3．抓课堂教学 促评价改革 ——谈小学数学课堂中的表扬机制 相永革 山西省运城市盐湖区教研室 4．让学生在活动中学习数学 周 玫 福建省三明市梅列区实验小学 5．注重“生成” 灵活调控 姜利久 福建省三明市梅列区教师进修学校 6. 让数学课堂充满生活的阳光 赖雪萍 福建省三明市梅列区列西小学 7. 让低年级学生初步领略数学中的美 杨建英 福建省三明市实验小学 8. 浅议数学教学的生活化 庄贵珍 福建省三明市三元区中村中心小学 9. 新思想 新理念 新策略 ──从苏教版数学课标教材看新课程的思想、理念及教学策略 王发林 云南省新平县教育局教研室 10. 让学生的数学学习充满成功的体验 王友宏 云南省祥云县城区一小 虞玉龙 11. 正确处理接受式学习与探究式学习的关系 梁敏红 广西省梧州师范二附小 12. 将合作学习从形式变为实质 廖蕴韵 广西省梧州师范二附小 13. 新教材 让数学好玩 张春芳 广西省灵山县灵城镇第二小学 14. 数学教学中应更多地注重学生的学习体验 董秦霞 青海省西宁市南大街小学 15. 初探小学数学创造学习的习惯培养 3 4 5 6 7 8 9 简析2004年小学数学苏教版课程标准教材优秀教学研究论文 导读：2004年小学数学苏教版课程标准教材优秀教学研究论文 王 萍 青海省西宁市湟中县鲁沙尔第一小学 16. 低年级数学教学如何促进学生自主学习、自主发展 李 霞 湖北省十堰市茅箭区二堰小学 17. 课程中的新理念与教学中的新策略 ---说说苏教版义务教育课程标准实验教科书 谭建梅 湖北省十堰市教育科学研究院 18. 探索试题改革，促进学生发展 张玉杰 黑龙江省海林市柴河林业局第一小学 19. 在体验中感知、理解、应用数学 曲海燕 山东省青岛市金水路小学 20. 数学学科开展实践活动的几点做法 张 彬 山东省青岛市市北区教研室 21. 在课堂教学中促进学生主动持续全面发展 刘仍轩 山东省青岛市普通教育教研室 22. 学科整合性评价的初步尝试 于 青 山东省青岛市南区教育中心 23. 让数学课堂充满生机