坑头幼儿园学第二学期大二班备课,第周.docVIP

单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 大二班 主班教师： 梁巧燕 副班教师：黄淑霞 张留英 二0一一年 七月四 日 坑头幼儿园教学活动备课 2011年 7 月 4 日 第19周 大二 班 活动内容 数学《5元的钱币组合》 活动内容 健康《我会收拾书包》 执 教 者 梁巧燕 执 教 者 张留英 活 动 目 标 了解5元的钱币组合，发展数理逻辑能力。 活 动 目 标 学习收拾书包,培养自理能力, 教学 具 准 备 提前在益智区摆放铅笔尺子文具等 教学 具 准 备 小学课程表,小学学习用具 活动过程： 出示5元和1元的玩家钱币，请幼儿说说币值。 向幼儿提问：“5元里面有多少个1元？”老师就在白版上贴出玩具钱币 幼儿熟悉5元的组合后，可以去到益智区，利用钱币购买价值5元的文具，说说自己可以买什么，以及怎样逐步钱币组合。 活动过程 1. 出示小学课程表,与幼儿讨论:有多少课目上:每天上多少节课:上不同课目所需要教学材料. 2 出示小学生书包,小学各科教科书,文具盒.等.请幼儿收拾一天的书包. 3 收拾完后请幼儿上起检查书包,并计算一下所用的时间. 户外活动内 容 平衡木 负责 教 师 梁巧燕 活动目的、过程及规则 1、培养幼儿的平衡感 2、游戏时注意安全 坑头幼儿园教学活动备课 2011年 7 月 4 日 第19周 大二 班 活动内容 美术：园长老师谢谢您 生活活动指导及离园情况： 利用生活中常见的事物，培养幼儿的比较和表现能力 执 教 者 梁巧燕 活 动 目 标 通过设计心意卡表达对园长和老师的谢意，发展创造能力。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿不要在楼上往楼下抛杂物，知道这样做的危险性 教学 具 准 备 图画纸，彩笔和各种美工材料 活动过程：1、请幼儿分享最喜欢的园长和老师一起做的事情。 2、告诉幼儿他们快毕业了，将要和园长老师说再见了与幼儿讨论。 3\向幼儿提问，谁会写“谢谢”“园长”“老师，等词语。请他当小老师。在白板上写字，老师加以引导和帮助，然后与幼儿一起认读白板上的字。 向幼儿提议设计心意卡和礼物。送给院长和老师。鼓励幼儿用不同的方法进行创造。 心意卡制作完成后，请幼儿送给院长和老师，并说说感谢的话。 个别教育情况 发展幼儿观察力和空间知觉，养成认真细致的操作习惯 一日活动反思及小结： 活动一： 幼儿了解5元的钱币组合，发展数理逻辑能力。学习氛围很好 活动二： 学习收拾书包,培养自理能力, 活动三： 通过配对游戏，区分动物身体的部分和整体 户外活 动内容 海棉垫 负责 教 师 梁巧燕 活动目的、过程及规 1、游戏时教育幼儿要注意安全。 2、在玩游戏的时候，要遵守游戏规则，不许到处乱跑。 园审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011年7 月 4日 第19周 大二 班 活动内容 语言《好朋友，祝福你》 活动内容 科学 《课间10分钟》 执 教 者 张留英 执 教 者 黄淑霞 活 动 目 标 喜欢说儿歌,理解儿歌所表达的情感, 活 动 目 标 了解课间10可以做的事情。 教学 具 准 备 儿歌好朋友,祝福你 教学 具 准 备 幼儿自备食物。 活动过程： 1. 出示儿歌好朋友,祝福你,与幼儿上起说儿歌. 2. 出示与班上好朋友的合影,与幼儿讨论. 你的好朋友是谁?照中你们在做什么? 和好朋快要分别了,你有什么话想祝福好朋友的吗? 3 请幼儿找自己的好朋友,然后和他一起说儿歌好朋友,祝福你 4 请幼儿说一句对好朋友祝福的话,看看谁说的祝福语最有趣,最感动人. 活动过程： 教师首先讲故事。 与幼儿讨论; -----故事发生在什么时间？ -----事情发生的先后顺序是怎么样的