PLC课设--加热反应炉.docVIP

湖 南 工 程 学 院 课 程 设 计 课程名称 电气控制与PLC 课题名称 加热反应炉电气控制系统设计 专业班级 姓 名 学 号 指导教师 2013年12月20日 湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称 电气控制与PLC 课题名称 加热反应炉电气控制系统设计 专业班级 姓 名 学 号 指导教师 审 批 任务书下达日期2013年12月9日 课程设计完成日期2013年12月20日 设计内容与要求 一. 课程设计的性质与目的 本课程设计是自动化专业教学计划中不可缺少的一个综合性教学环节，是实现理论与实践相结合的重要手段。它的主要目的是培养学生综合运用本课程所学知识和技能去分析和解决本课程范围内的一般工程技术问题，建立正确的设计思想，掌握工程设计的一般程序和方法。通过课程设计使学生得到工程知识和工程技能的综合训练，获得应用本课程的知识和技术去解决工程实际问题的能力。 二. 课程设计的内容 1.根据控制对象的用途、基本结构、运动形式、工艺过程、工作环境和控制要求，确定控制方案。 2.绘制加热反应炉电气控制系统的电气原理图、控制系统的PLC I/O接线图和梯形图，写出指令程序清单。 3.选择电器元件，列出电器元件明细表。 4. 上机调试程序。5.编写设计说明书。 三. 课程设计的要求 1.所选控制方案合理，所设计的控制系统能够满足控制对象的工艺要求，并且技术先进，安全可靠，操作方便。 2.所绘制的设计图纸符合国家标准局颁布的GB4728－84《电气图用图形符号》、GB6988－87《电气制图》、GB7159－87《电气技术中的文字符号制定通则》。 3.所编写的设计说明书应重点突出，层次清楚，条理分明，篇幅不少于7000字。 主要设计条件 编程软件及实物PLC，PLC实验室 设计说明书装订顺序 1.课程设计说明书封面。 2.课程设计任务书。 3.说明书目录。 4.正文（按设计内容逐项书写）。 5.参考文献。 6.附录。 7.课程设计评分表。 设计进度安排 1. 第一周星期一上午：课题内容介绍。 2. 第一周星期一下午：仔细阅读设计任务书，明确设计任务与要求，收集设计资料，准备设计工具。 3. 第一周星期二～第一周星期五：确定控制方案。绘制加热反应炉电气控制系统的电气原理图、控制系统的PLC I/O接线图和梯形图，写出指令程序清单。选择电器元件，列出电器元件明细表。 4. 第二周星期二：试验调试 5. 第二周星期三～第二周星期五：编写设计说明书,答辩。 参考文献 [1] 刘星平.PLC原理及工程应用[M]. 北京： 中国电力出版社 [2] 廖常初.PLC编程及应用[M].北京：机械工业出版社 [3] 万太福.可编程序控制器及其应用[M]. 重庆：重庆大学出版社 [4] 工厂常用电气设备手册编写组.工厂常用电气设备手册[M].北京：水利电力出版社 [5] 谢桂林.电力拖动与控制[M].北京： 中国矿业大学出版社 [6] 刘星平.电气控制技术实验指导书. 湖南工程学院 附录：课题简介及控制要求 1.课题介绍 加热反应炉结构： 结构如上图所示。 上液面、下液面传感器被液体淹没时为ON，即逻辑值为1。压力传感器当炉内压力升到给定值时为ON，逻辑值为1。温度传感器当炉内温度升高到给定值时为ON，逻辑值为1。阀Y1、阀Y2、阀Y3、阀Y4均为电磁阀，线圈通电时打开，线圈断电时关闭。在加热回路中，接触器KM闭合时发热器开始加热，断开时停止加热。 2.控制要求 按以下动作要求设计PLC控制系统。 加热反应炉工艺流程如下： 加热反应炉的工艺过程如下： 第一阶段：送料控制 （1）.检测下液面、炉内温度、炉内压力是否都小于给定值，即下液面传感器、温度传感器、压力传感器都为OFF（逻辑值为0）。若是小于给定值，则开启排气阀Y1和进料阀Y2。 （2）.当液面上升到上液面时，即上液面传感器为ON，应关闭排气阀Y1和进料阀Y2。 （3）.延迟20S，开启氮气阀Y3，氮气进入反应炉，内压力上升。 （4）.当压力升到给定值时，即压力传感器为ON，关闭氮气阀。送料过程结束。 第二阶段：加热反应控制 （1）.交流接触器KM得电动作，接通加热炉发热器EH的电源。 （2）.当温度升高到给定值，即温度传感器为ON时，交流接触器KM失电，切断加热器的