荷塘月色公开课优秀课件_图文.pptVIP

课文字词 xiè pì duó wěng mí 煤屑路 幽 僻 踱 着 蓊 郁 弥 望 　 niǎo nuó shà chàn cēn cī bó 袅 娜 霎 时 颤 动 参 差 斑 驳 qiàn yuàn zhào liǎn jū 　 zhuì 倩 影 媛 女 櫂 敛 裾 点 缀 fàn shāo xì hān wǎn 梵婀玲 树 梢 空 隙 酣 眠 宛 然 本文的结构： 本课到此结束，谢谢大家！ * * 荷塘月色 朱自清 近春园（朱自清《荷塘月色》原址） 荷 花 朱自清（1898-1948），原名自华，字佩弦，号秋实。现代散文家、诗人、学者、民主战士。祖籍浙江绍兴。1923 年发表长诗《毁灭》，震动当时诗坛，1929年出版诗文集《踪迹》，1925年任清华大学中文系教授，开始研究古典文学，并致力于散文创作。代表作《背影》《桨声灯影里的秦淮河》《春》《匆匆》《荷塘月色》《温州的踪迹》《绿》等，其散文写景委婉细腻，语言清新秀丽，感情真挚朴实，富有艺术感染力。有《朱自清文集》。 走近作者 1、初读课文，找出具体描写“荷塘月色”的段落，重点朗读。 第4段：月光下的荷塘 第5段：荷塘上的月色 第6段：荷塘四周的景色 导学案：阅读思考 月下的荷塘 田田 亭亭的舞女的裙（比喻） 袅娜 羞涩 星星 明珠 美人（拟人、比喻、排比） 远处高楼上渺茫的歌声 （通感） 颤动 闪电 凝碧（比喻、拟人） 脉脉（拟人） 静 动 幽雅宁静 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 荷叶 荷花 荷香 荷波 流水 小组讨论：作者描写了荷塘的哪些景物？各有何特点？ 荷塘上的月色 （ ） （ ） 月光 月影 如流水 静静地泻薄薄的青雾浮起 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦 灌木的黑影 杨柳的倩影 光和影的和谐像名曲 虽是满月,却有一层淡淡的云 实 虚 实 虚 朦胧优雅 荷塘的四面 远远近近 高高低低 阴阴的 乍看像烟雾般 整体的风光 杨柳 树梢 远山 树缝 灯光 树上 蝉声 水里 蛙声 由远及近、由静及动 本文的三“美” 画面美 语言美 情调美 艺术表现手法 通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。例：　 （1）她笑得很甜。（视觉转为味觉） （2）人靓歌甜。 （听觉转为味觉） （3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（嗅觉转为听觉） （4）塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（视觉转为听觉） 1、通感 “泻”的范围广,与“流水”相照应,而且有动态美，显得生动活泼.“照”的范围窄，不能与“流水” 相照应，有点呆板， 显得不灵泛。 \ 洗,写出了“叶子和花”在月光映照下呈现出的一种奶白色而又鲜艳欲滴的状态. “画”——仿佛有无形的手在展纸描绘一般，富有情趣，表现了作者的喜爱之情。（“印”不能写出美） 2、叠词的使用 远远近近 高高低低 写出了树的错落有致，既开阔又有立体 感，用语言平实自然。 重重 阴阴 隐隐约约 传神地描述出特定环境中的景物特点，不仅写出了树木之多，而且加强了夜色的浓重气氛。 叠词叠字的运用，不仅传神地描写了事物的特征，而且照应了第二段中”蓊蓊郁郁”的树,”阴森森”的小路,读起来节奏鲜明,富有音乐美。 颇不宁静 路上 荷塘 回来的路上 回家 （想起荷塘） 4.月下荷塘 5.荷塘月色 6.荷塘四周 联想 7.《采莲赋》 9.《西洲曲》 再 见