贵州省名师名校长工作室专项课题--李金辉名师工作室课题开题报告.docVIP

贵州省教育科学(名师名校长工作室建设专项)课题 开 题 报 告 课题名称: 高中数学名师工作室对 教师专业化发展的探究 课题编号： 课题负责人: 李金辉 名师名校长工作室：贵州省高中数学 李金辉名师工作室 负责单位: 贵州省兴义一中 填表日期: 2016年4月12日 贵州省教育科学院 贵州省名师、名校长工作室管理办公室 一、开题活动简况 开题时间：2016年4月18日 地点：贵州省兴义一中名师楼 评议专家：谢毅 黄利君 饶正雄 刘婷婷 参加人员：课题组成员（李金辉、肖本贵、肖常定、陈磊）、李金辉名师工作室部分学员，兴义一中名校长名师工作室主持人及部分成员、学员。 内容：兴义一中肖本贵（课题组成员）利用PPT介绍课题准备情况，李金辉老师对课题开展作工作安排。 二、开题报告 题目：《高中数学名师工作室对教师专业化发展的探究》 （一）课题的界定： 课题涉及的关键词是：“名师工作室”、“教师专业化发展”。本课题以“教师专业化发展”为着眼点展开研究。 名师工作室：由名师以专业引领的方式，发挥名师的带动辐射作用，搭建促进中青年骨干教师专业成长以及名师自我提升的发展平台。通过名师效应提升学校办学的品位和软实力，扩大学校和名师的影响力，探索建立一套科学合理、有利于提升教师队伍专业能力、有利于优秀教师脱颖而出的培养培训机制。 教师专业化发展：指教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步获得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为教育专业工作者的专业成长过程。2015年月2016年月2016年月2016年月2016年月2016年月 结题鉴定。 3、经费支撑： 本课题经费来源和支出参照《贵州省中小学幼儿园教师课题式研修专项课题管理办法》，预期课题研究经费约叁万伍仟元。该课题研究费用将由李金辉名师工作室和所在单位兴义一中共同承担。其中，兴义一中为课题开展提供必要的硬件投入、教师培训、外出学习等；李金辉名师工作室负责资料、专家咨询费、外出学习、管理费等费用。 4、预期效果： 本课题的预期效果为： （1）兴义一中及周边学校高中数学教师的专业化水平的调查报告。 （2）收集提升教师专业化发展的过程资料，制定提升教师专业化发展的具体培养方案。 （3）形成关于“高中数学名师工作室培养教师专业化发展的途径”的论文和学术交流等资料。 课题主持人签名： 年 月 日 四、课题所在单位意见 盖章 年 月 日 五、贵州省名师、名校长工作室管理办公室意见 盖章 年 月 日