高一数学必修4《二倍角的正弦、余弦、正切公式》导学案.docVIP

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高一数学必修4《二倍角的正弦、余弦、正切公式》导学案

高一数学必修4 SX-10-01-001 《二倍角的正弦、余弦、正切公式》导学案 【学习目标】 学会利用两角和的正弦、余弦、正切公式推导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,知道各公式之间的内在联系,认识整个公式体系的生成过程 能记住二倍角公式及相关变形 能用二倍角公式进行化简,求值 【重难点】 重点:二倍角公式的推导及应用 难点:二倍角公式的变形式的应用 【学法指导】自主探究公式的内在联系 【知识链接】 两角和的正弦、余弦、正切公式 cos()= sin()= tan()= 【学习过程】 阅读课本第132页到133页的内容,尝试回答下面的问题 知识点1.二倍角公式的推导 在上面和角公式中,若令,会得到怎样结果 = = tan= (其中tan有意义 ,tan有意义 ) 知识点2.二倍角公式的变形 由sin+cos=1,你能填写下面的结果吗 = cos2== = 它们还可以写成 = = = = 基础训练:你能根据上面的公式解答下列问题吗? 化简求值(1) (2)cos (3) (4) 例题分析: 例题1.已知,求,cos4,tan4的值 温馨提示:“倍”是描述两个数量之间关系的,比如2是的二倍, 4是2的二倍,是的二倍等 问题:1.若的范围改为(0,,结果想同吗? 2. 若条件改为sin+cos=,怎么做? 变式练习:已知sin+cos=,0,求sin2,cos2,tan2. 分析导引:1.先根据条件可以求sin2 2.求cos2的两种思路 (1)sin+cos=,故有, 所以的范围是 ,从而得到的范围 故cos2的符号为负,由平方关系即可求解 (2)你能分析的符号,结合条件计算sin-cos的值吗,从而联立方程算出,再由倍角公式求 小结:sin+cos,sin-cos,sin,知一求二,但要注意符号的判断 例题2 在△ABC中,cosA=,tanB=2,求tan(2A+2B)的值 思路1:先求tan2A,tan2B 思路2:先求tan(A+B),2A+2B是A+B的倍角 问题:若求tan(A+2B)的值呢?你能写出几种思路? 【当堂检测】 化简(1) (2) 【学习反思】 本节课我最大的收获是什么? 【课后练习】 一.选择题 1.已知为 ( ) A. B. C. D. 2.已知( ) A. B. C. D. 3.已知= ( ) A. B. C. D. 二.填空题 1. (1)sinxcosxcos2xcos4x= (2)sin10sin30sin50sin70= 2. 若tan(=,则 = 3.已知 4.已知 5.函数的最小值是 三.解答题 1.已知sin(sin(=,且,求sin 2. 已知 3.已知向量 (Ⅰ)若,求的值; (Ⅱ)若求的值。 4.设函数 求函数的最大值和最小正周期 设A,B,C为△ABC的三个内角,若cosB=且 C为锐角,求sinA 参考答案: 基础训练 1. 2. 3.1 4. 例题1 练习 ,, 例题2 当堂检测 1. 2. tan2 课外作业 一.选这题 1. A 2.D 3.A 二. 填空题 1.(1) (2) 2. 3. 4. 5. 三.解答题 1. 2. 3(1 ) (2) 4 (1) , (2)

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