[原创]2012年《随堂优化训练》物理 必修1 人教版 第三章 章末整合 [配套课件].ppt

* 形变 运动状态 万有引力 电磁力 地球 竖直 mg 9.8 相反 kx 相反 专题一 摩擦力的判断 1．滑动摩擦力的方向总是与物体“相对运动”的方向相 反．所谓相对运动方向，即是把与研究对象接触的物体作为参 照物，研究对象相对该物体运动的方向．当研究对象参与几种 运动时，相对运动方向应是相对接触物体的合运动的方向． 2．滑动摩擦力的大小：f＝μFN，只与接触面间的动摩擦因 数μ及正压力 FN 有关，与相对运动速度的大小、接触面积的大 小无关；物体之间有几个接触面，就可能存在有几个摩擦力． 3．静摩擦力的方向：静摩擦力的方向总是跟物体的相对运 动趋势方向相反，跟物体的运动方向无关． 判断方法：假设研究对象与接触物体之间光滑，若它们之 间发生相对滑动，则其相对滑动方向便是原先的相对运动趋势 方向；若它们之间不发生相对滑动，则说明它们之间原先并无 相对运动趋势． 4．静摩擦力的大小：静摩擦力的大小与正压力无关(最大 静摩擦力除外)．当物体处于平衡状态时，静摩擦力的大小由 F合＝0 来求,而物体处于非平衡状态时某些静摩擦力的大小应由 牛顿第二定律来求． 【例 1】如图 3－1 所示，物体 A 重 40 N，物体 B 重 20 N， A 与 B、B 与地的动摩擦因数相同，物体 B 用细绳系住，当水 平力 F＝32 N 时，才能将 A 匀速拉出，求动摩擦因数． 图 3－1 解：以 B 为研究对象，受力分析如图 3－2 甲所示．以 A 为研究对象，受力分析如图乙所示． 图 3－2 FN2＝FN2′＝GB FN1＝FN2＋GA＝GB＋GA＝60 N Ff1＝μFN2′＝μGB，Ff2＝μFN1＝μ(GA＋GB) 又 A 被匀速拉出，所以 F＝Ff1＋Ff2 【触类旁通】 1．如图 3－3 所示，甲、乙两个物体叠放在水平地面上， 现给上面的甲物体施加一水平向右的拉力 F，使它们一起向右 匀速运动，试求乙对甲的摩擦力及地面对乙的摩擦力． 图 3－3 图 11 解：甲、乙均匀速运动，作为整体，受到地面的摩擦力为 f 地．受力分析如图 11 所示． 对甲、乙：f 地＝F 对甲：f 甲＝F 对乙：f 地＝f 乙＝F. 专题二 受力分析 1．分析受力时，只分析周围物体对研究对象所施加的力， 不要分析研究对象对周围物体施加的力，也不要把作用在其他 物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上． 2．分析步骤： (1)先画重力：作用点画在物体的重心处． (2)其次画接触力(弹力和摩擦力)：绕研究对象逆时针(或顺 时针)观察一周，看研究对象跟其他物体有几个接触点(面)，某 个接触点(面)若有挤压，则画出弹力，若还有相对运动或相对 运动趋势，则画出摩擦力，分析完这个接触点(面)后再依次分 析其他接触点(面)． (3)再画出其他场力：看是否有电场、磁场作用，如有则画 出场力(以后会学到)． 【例 2】如图 3－4 所示，物体静止在斜面体上，作出物体 的受力情况． 图 3－4 图 3－5 解：因物体静止在斜面上时，处于静止的平衡状态，故所 受的合外力为零．物体受重力，物体与斜面体接触，可能有弹 力和摩擦力，通过分析可知两者都有，否则物体无法静止于斜 面上．其受力分析如图 3－5 所示． 【触类旁通】 2．如图 3－6 所示，试分析光滑球的受力情况． 图 3－6 图 12 解：小球受重力、绳子的拉力、斜面体的弹力作用，因为 是光滑球，故没有摩擦力．受力分析如图 12. 3．如图 3－7 所示，试分析光滑小球的受力情况． 图 3－7 图 13 解：小球受重力，绳子的拉力，如果斜面体给小球一个弹 力，则弹力应垂直于斜面，此时物体将不再平衡．故弹力为零． 受力分析如图 13 所示． *