小学一年级家长会班主任发言稿(定稿)_2.docVIP

一（6）班家长座谈会发言稿 主持人：王丽 尊敬的各位家长： 首先我可能有些家长还是第一次见面我们今天坐在一起，是为了一个共同的目，那就是为了孩子的健康成长 一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了 今天的会，我，第；第，；第 一、班级现状 我们班有学生66人，男生35人，女生31人。 从接班到现在，已经半年了，我非常喜欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。 这是家校共同努力的成果，也使我们班树立了“勤学，守纪，团结，向上”的良好班风！ 刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。 全班同学都基本上已经养成早上到校就读书的好习惯。 课堂上，大部分的同学能认真听讲，积极思考问题，如 家庭作业都能按时完成，作业优秀质量高的同学有 2、 大部分同学能注意个人卫生，穿戴整洁，不买不吃垃圾食品，注意用眼卫生。 集体劳动与卫生方面，孩子们积极性都很高，能自觉主动的按要求打扫好教室卫生。 、不佩戴贵重首饰（如：手表、金手镯等） 2）、不带小刀、针、火机、钉子、剪刀、铁片等危险物品到校。不在校外买一些危险的玩具。 、不穿带鞋带的鞋，不穿拖鞋，不穿太长的裤子。 、常教育孩子遇事不要冲动，以免给别人和自己造成身体上的伤害。一定要让孩子记清家长的电话，以备在突发事件中能第一时间和家长取得联系。 8、常教育孩子上下楼梯靠右走，走廊教室里不乱跑不乱攀爬，以免磕伤。不爬高上低，不能趴在楼梯护栏上 往下看。 注意交通安全。家长教会孩子过马路如何看红绿灯， 不抢道，不在马路上奔跑打闹，过马路走人行横道。 注意遇到下雨天，孩子要穿雨衣，不要带雨伞，以免碰伤他人。 特别强调：上午开校门时间是7点40分，下午是14点10分.不要让孩子过早来学校门口逗留，也不要太晚送孩子来学校，耽误孩子的早读和写字时间。 4、不足之处 虽然我们班取得了一定的成绩，但还存在着不少问题，这主要体现在学习方面： 1）、部分同学不认真听讲，不能够投入到学习中去，不参与讨论，不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的同学学习，思想游离于课堂之外。 2）、部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说到他才干，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学习“事倍功半”。 3）、学习不认真、敷衍。表现为作业书写差，马马虎虎，错误多，作业书写不规范不工整。 4）、对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；或者是问同学只问答案，不问个“为什么”。 5）、作业书写速度慢，不能按时完成作业。 低年级教育的重的浓缩起来就是四个字——培养习惯，或者说是养成教育。孔子说：少成若天性，习惯成自然。是说小的时候养成的习惯就像人的天性一样自然、坚固，甚至就变成天性了，以至于以后所取得的成功、创造的奇迹，很多方面都是由小的时候，习惯所支配的。 教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。这句话动说明了习惯的重要性 。 习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。 所以，我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为：良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这就是三岁看大，七岁看老。 三、家长要配合做到的： 语文： 1 、预习 2 、生字词反复听写巩固。 3 、读书（课内 课外） 4 、作业 5、 监督孩子准备好各项学习用具。 本学期预习要求： 1）把课文中生字在课文中圈（找）画出来。 2）有自然段的课文，标出课文的自然段，并读课文3——5遍。 3）给课后我会认、我会写的字注上拼音并2个不同组词。 4）标出我会认的字的偏旁和音序。 希望家长能督促孩子完成作业： 1.有能力的家长可以多检查孩