《设备电气控制与维修》课程.doc

电气工程专业实训教材系列 《设备电气控制与维修》课程 实验与实训讲义 房金菁 王 晖 班级 姓名 学号 济南铁道职业技术学院 目 录 前 言 实验部分 第一编 常用低压电器的认识与拆装 一、刀开关 二、转换开关 三、熔断器 四、按钮 五、行程开关 六、交流接触器 七、时间继电器 八、热继电器 九、速度继电器 第二编 电气控制线路的基本环节 一、电动机单向直接起动控制线路 二、电动机可逆旋转控制线路 三、电动机Y--△降压起动控制线路 实训部分 第三编 机床故障排除训练 一、普通车床故障排除训练 二、平面磨床故障排除训练 三、摇臂钻床故障排除训练 四、万能铣床故障排除训练 第四编 机床控制线路的部分环节 一、机床电动机反接制动控制线路 二、模拟机床工作台自动往复控制线路 三、模拟机床各电机顺序工作控制线路 第五编 课程设计课题 一、加热炉自动上料控制线路 二、车床主轴电动机与润滑油泵电动机的控制线路 三、小型梁式吊车的控制线路 前 言 电气控制实验与实训是《设备电气控制与维修》课程的教学进程中对学生进行感性认识和基本技能训练的实践性教学环节，是课程的重要组成部分，目的在于通过实训教学，使学生能将感性认识与课堂上学到的理论知识有机地结合起来，进一步巩固和加深对理论知识的理解，增强动手能力 ，在实训过程中强调实用性和针对性、培养实事求是的工作作风、训练综合运用知识的本领、提高解决实际问题的能力。 通过实验与实训进一步对常用电器的结构、原理、型号、规格加深理解；熟练地掌握一般的继电接触器控制线路的基本环节；熟悉典型电气控制系统的组成；能连接模拟仿真机床的控制电路；能分析仿真机床所设的故障点，并能采取正确措施加以排除。为从事电气控制系统的安装、运行、调试、维修与管理打下良好的基础。 一、电气控制实验与实训目的： 1、巩固电气控制基础理论知识，加深对基本理论的理解。 2、训练实践操作技能，掌握电气控制技术所涉及的常用控制元器件的原理和使用，并形成正确规范的操作习惯。 3、学会处理实验与实训过程中出现的各种情况，通过分析找到原因并提出解决问题的办法，增强分析、设计或改进常见设备电气控制系统的能力。 4、按照电气设备的控制要求，用继电接触控制方式自行设计主电路和控制电路，并能正确选用低压电器、正确连接线路、实现所设计的电路，正确完成各项控制要求，为后续的可编程控制器（PLC）控制电动机打好基础。 5、培养理论联系实际，实事求是的工作作风。 二、电气控制实验与实训要求： 1、配合课堂教学内容，验证、巩固、加深理解所学知识。 2、进行实验技能的基本训练，会正确运用低压电器，能对照线路图进行实际接线，正确完成各项控制功能。 3、对实验与实训中所需的仪器设备及元器件型号、规格、数量进行检查，初步判定是否损坏。 4、遵循先接主电路、后接控制电路的接线原则，按规定的接线图进行接线，接线点应牢固，不能松动。 5、学会正确处理实验数据，分析实验结果，编写实验报告。 6、培养严谨的、实事求是的科学态度和严肃认真的工作作风，仔细研究分析实训过程中出现的各种现象，培养解决实际问题的能力。 三、实验与实训前的准备工作： 实验与实训前作好准备工作，对顺利完成实验与实训和取得良好的预期效果有着十分重要的作用。因此，每次实验与实训前必须做到： 1、仔细阅读实验与实训讲义，复习有关课程内容，明确实验的目的、内容和方法。 2、弄懂实验电路，了解操作步骤，熟悉所需测试的项目、内容、数据，掌握有关仪表的使用方法。 3、特别关注讲义中提到的安全注意事项。 四、实验与实训中应注意的问题： 1、实验与实训开始前，检查本组内仪器设备、器材是否齐全且完好无损、规格是否适用。 2、实验与实训时，小组内人员应有分工，并轮流担任接线、记录、观察、操作等工作。 3、线路连接应正确、牢固、整齐、美观。 4、线路连接完毕须经指导教师检查无误后，方能接通电源进行实验。改接线路时必须先切断电源。 5、合闸通电前，通知全组同学。测量数据和操作仪器设备时，要认真仔细，不要抚摸带电裸露部分，注意人身和设备的安全。 6、实验与实训过程中，若发现异常现象、异常气味或其他危险迹象时，应立即切断电源，然后报告指导教师检查处理，切勿惊慌失措。 7、实验与实训过程中测得的数据应自行判断是否正确，有否误读，以免过后因数据错