中考电功率测量.doc

1 (11宁波)33．做“测小灯泡额定功率”实验时，小灯泡上标有“2．5V”字样。 (1)连接电路时，开关S应断开，防止因电路 (填“短路”或“开路”)而损坏仪器； (2)按图甲所示的电路图，在不改变原有连接情况下，请你把图乙电路连接完整； (3)实验中，当电压表示数为2．5V时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡额定功率为 W。 答案：(1)短路 （2）如图（3）0.7 ? 3（11重庆）l8．小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图l6所示的电路开始探究。 (1)请你用笔画线代替导线，根据图16所示的电路图，将图17所示实物图连接完整。 (2)若小雷连接Eg路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的______．(选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路。 (3)小雷排除故障后，按图17所示的电路继续进行实验： ①闭合开关，滑片P向______ (选填“A或“B)端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表： ②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。 (4)小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数 据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越______ (5)用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变________表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。 (6)小雷在实验结束后与同学们讨论： ①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。这种说法错误的原因是小雷忽略了______对小灯电阻的影响。[来源:学|科|网Z|X|X|K] ②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关 系。你认为这种说法______ (选填“正确”或“错误”)。 ? 4（11杭锦旗）25、在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.4V”字样。小红设计的实验电路图如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示。 （1）请你帮助小红完成实验电路的连接。 （2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现：灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压。请你帮助小红分析电路出现故障的原因： 。（3）排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为 A，则小灯泡的额定功率为 W。） （4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为正确的操作方法是： 答案（1） （2）小灯泡断路 （3）0.5 1.7 （4）把电压表并联在滑动变阻器的两端，移动滑片是电压表的示数为2.6V 5（11南京）30．(6分)在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V， 正常发光时的电阻约为8Ω，实验器材如图甲所示． (1)在图甲中，请你用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉)； (2)在连接电路时开关应 ，滑动变阻器的滑片应放在 (选填“A”或“B”)端； (3)某次实验中，电压表读数为l.8V．要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向 (选填“A”或“B”)端滑动，小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W． 答案：(1)见图 (2)断开 B (3)A 0.75 6（11温州）29．小明设计焉如图甲所示的电路图，用来测定额定电压为“2.5伏”的小灯泡的电功率。各元件都完好，电源电压保持不变。 (1)小明将各元件连接成如图乙所示的电路，请指出其中的错误：__________________。 (2)电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到__________时，表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数。 (3)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如右表，发现第2次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为_______瓦。 答案：（1）电压表与电流表的位置颠倒了 （2）电压表示数为2.5V （3）0.98 7 (11宿迁)30．在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图甲所示， （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯