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策略發展規劃綱要
前言
與持份者的緊密合作是任何機構的成功所繫,而以香港演藝學院(下稱「演藝」)的情況而言,
持份者對的願景及未來計劃的積極參與,實為必要。我基於這前提,先後舉行一連串資訊及諮
詢會,向持份者介紹及說明,學院進入下一發展階段的計劃路向。
兩場公眾資訊會將於三月十日學院開放日當天的上午十一時及正午十二時舉行,期間將會介紹
學院最新的發展規劃概略,並邀請閣下發表意見或提出建議,促進交流。
全新策略計劃:香港演藝學院未來發展的路線圖
「演藝」將於 2014 年慶祝三十週年,現時正好反思過去三旬所成,以確保「演藝」進入下一
發展階段時,定位正確,步履穩健。為此,「演藝」正制定一份策略綱要,為邁向下一個十年
以作準備。
任何機構均需經歷多番的檢討及改革,原因各異,而對「演藝」而言,主因如下:
確認香港及區內演藝行業的發展,以及「演藝」與專業藝團和業界建立緊密及具效益的
夥伴關係的需要
釐清及發揮「演藝」獨特的優勢,使「演藝」於區域內及國際上舉足輕重;
為香港擁有演藝天賦的年青學生,提供最佳的鍛鍊機會,培養技巧,協助其建立於香港
或區內的演藝事業
確保香港繼續培訓出獨特的藝術家,使香港成為演藝人才及製作的輸出港,而非輸入港
確保「演藝」在新興的環球教育網絡(Global Education Network)中穩佔一席
確認及照顧區內演藝教育之發展,尤以內地為重
策略發展規劃之中的六個學術重點及八個行政重點,乃策略計劃之基礎,現臚列如下,方便集
中討論:
1
策略性重點 – 學術
1. 確保所有課程皆以「學生為本」,因應持份者的期望,帶出最大的效益
指導政策:
制定學生的教育需要及藝術培訓之優先次序,以培養他們精湛的技巧,協助他們在香港、亞洲
或全球的藝壇、教育界及文化界,建立事業。
2. 採用國際最高標準作為藍本以評效教學法
指導政策:
「演藝」所有課程均採納創新的教學方法,並以國際最高標準為評效藍本。
3. 加強「演藝」與業界的聯繫
指導政策:
與業界建立緊密聯繫及夥伴關係,將「演藝」與業界合作的實習課程納入課程架構之中,增加
畢業生的進修及工作機會。
4. 制定「演藝」的「國際化策略」
指導政策:
透過執行針對性的國際化策略,使「演藝」成為環球教育網絡(Global Education Network)之
一員,從而為本地學生豐富教育機會及學習經驗。
5. 制定「演藝」的「國內發展策略」
指導政策:
與國內重點的演藝學術組織架構建立建設性及持續的夥伴關係,並同時檢討現有的合作模式,
如情況合適,拓展彼此聯繫。
2
6. 開拓「演藝」的數碼及網上功能
指導政策:
加強「演藝」數碼科技的應用,以豐富學生的學習機會,並提升「演藝」在國際教育界的參與,
改善行政效益、資料管理及分析質素。
策略性重點 – 行政
1. 策略性重點(行政)
釐清「演藝」的使命及目標
指導政策:
釐清「演藝」獨有的優勢,以協助制訂教學焦點,並向持份者、業界、專業藝團及廣大社區宣
明。
以下的使命宣言已獲香港演藝學院校董會通過,並已採納。宣言簡而有力道出「演藝」未來發
展的重點:
使命宣言
培養 21 世紀表演藝術家──亞洲中心 環球視野
香港演藝學院憑藉其融會中西、多元炳蔚的優勢,發揮其協和藝壇、洽同社群的夥伴關係,為
學生提供創新、跨學科與明察全球的優質教育。
3
2. 提升「演藝」內部及對外的溝通
指導政策:
制定清晰恆常的傳訊策略,促進內部溝通,並確保學院與持份者、業界、專業藝團及社區的對
外溝通渠道,暢通無礙。
3. 改善「演藝」架構的效率與效能
指導政策:
建立有
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