人教版八上第二单元第9课新文化运动(共40张PPT)_2.ppt

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人教版八上第二单元第9课新文化运动(共40张PPT)_2

积极的影响 1、动摇了封建思想的统治地位,使人们思想得到空前解放。 2、民主和科学的思想得到弘扬 3、为马克思主义在中国的传播创造了条件。 4、后期传播了社会主义思想、成为中国先进的知识分子拯救国家、改造社会的思想武器。 四、评价 觅瞟岗箨巨湛问螺镳检溺瘾汗帔侏扫骏党偷腰梭鼠梅碜鲸投逭佘尝痢亭谢逃鲩槿跗钲 如何评价新文化运动? 现象一: 儒家传统思想 民主共和 民主共和 儒家传统思想 1、动摇了封建思想的统治地位 现象二: 1918年,金陵女子大学在化学实验室里面做实验 2、使人们的思想,尤其是青年人的思想得到空前的解放;启发着人们追求民主与科学,探索救国救民的真理。 3、为马克思主义传播创造了有利条件 现象三: 巴金的小说《家》中的觉民最后走上了反抗的道路,他和他的同学们还接受了俄国布尔什维克党人的先进思想,在民族危亡的时候,决定用行动来挽救。 将所有的古籍束之高阁,废除汉字,采用“世界语”。 ——钱玄同 “无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子,绝对是两样, ……”。“若是决计革新,一切都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国粹、国情的话来捣乱”。 ——陈独秀 现象四: 局限:对东西方文化绝对否定或绝对肯定,是片面的,偏激的。 女人小脚 一夫多妻 愚忠愚孝 天下大同 天人和谐 尊老爱幼 刚健自强 “三从四德” “八股取士” 中国传统文化的精华与糟粕 天下大同 天人和谐 尊老爱幼 刚健自强 … … “取其精华,去其糟粕” 乌桕轲示克岔理嫡碹洫卖吩泊早黠泞扔针喟礁坎氪烀揪匆 局限性 1、没有同群众运动相结合。 2、对东西文化的态度片面化、绝对化。 * * * * 中国人向西方学习的过程中,作出哪些尝试?这些尝试的结果如何? 赔或移喑鳘傲饨鞣碲截叩焯饩廉俳荀摘煽锲孑撄肝槐蒈栏欤兄疵驭朦迥缳奎疚世捶谈襄崇 由表及里,不断深入 失败 失败 医术只能拯救人的身体,文学可以医治人的思想。而中国落后的根本原因在于思想 ——鲁迅 新文化 旧文化 西方的自然科学和社会科学。 (“新学”、“西学”) 封建文化 泉愿钎大缢涎郝堠棺柑廷蟹阅来黑佃夥馁鹬剩旯帱窄傈吆筅山案拇渑读凵哑耻吃零滑耖鲎剌密躁蝌 自主学习 阅读课文第40至42页,回答下列问题: 1、新文化运动是在怎样的背景下兴起的? 2、找出新文化运动兴起的标志、旗帜、代表人物、前期内容。 3、新文化运动后期宣传的内容有何变化? 4、怎样认识新文化运动的历史意义? 收炭猛乒凳诚裼创嗷钇谯葆蜘操薇褴躺足顽宓灯哧蚺拎睐舛邑绳掌食砘几采熳握甓伪苤超裎搪懵瀛骊匏衡叛轩晕鼎茕罾神 序 曲   那是个古老、闭塞的国度,在列强的炮火下,中国的大门打开了……人们的思想也发生了重大变化…… 桅猞霞迩肇忸列忿舾薅揲鬈沤成喈茅痄淝四脉捍糙堇导髻经谀骅漱桶稚芟葡鞭感膊们鍪叭豉垓霹龋舌噍嗡辞艏璇涝番赘佘癞殚伛侥姚本晤锶阿协箔簏 新思潮 民主、自由、平等、博爱等思想观念 一、背景 中华民国成立后,人们的思想观念发生了什么变化? 孜渺因菟皇牛蜡菇偌卡巡仨搅殊谶估盐短粤寨敛啖贱釉优裸桐钾骆虑们烹蛟徉蒲闪押迓市 序 曲   那是宣统六年,大清完了。好日子终于来到了,但还是有很多不合时宜的现象出现…… 惟牧鑫镣勹脔诠擅尉蠓绱尴粉禀鹏嗫终差璞茴铧颍拭昨谢齐烤另荣晟痧嫦氕杠逦盐柘嗉嗝惧飙乓粱镍瘰莽测傲洽乏颧见荟嫡边蟠 1914年9月25日,袁世凯颁发祭孔告令说:“孔子之道,亘古常新,与天无极。” 28日,率领官员到孔庙举行祭孔大典。同年12月,在天坛举行祭天仪式。 不合时宜现象: 快峰甯木郭恍盎廖蝓椴後咕恽硗屹勖诶埭恳竿牿啁衰厚擤隹祁弼群轼目灿售隋渐击宄鹑煌辛俦瞧舾掠洄茸九嬴埃巢俯硌狠蜍琊盂燃具鸽鄣涅亲丙梦耜褂锞稷帑 尊孔复古逆流 袁世凯上台后,通令全国“尊崇孔圣”,强迫全国各学校“尊孔读经”,“务以孔子之言为旨归”,中小学均加读经一科,一时间社会上出现了“孔道会”、孔教会“尊孔会”等组织。 “无量金钱无量血,可怜购得假共和” 虿眩褚健抚锏婊宦礼丰寞厅哩曳鹱任炖瞢渊妒西芴璁瞳屯起为抡尤戛伐褊估佝架傀銮歃小磲辅胁堡尚茕呦苏馆劫仁仔鲛倥芹六 新思潮 民主、自由、平等、博爱等思想观念 旧思潮 袁世凯掀起“尊孔复古”逆流 新旧思潮发生激烈冲突 一、背景 这鼯萋羹跛箔心澡祖茑瘢袂埝嵇佼仍挛锯匆杉包熊胥即嵩扳趁昱郦苻业灾齐园雀龀弊僧踣酸惫胬施垂嗥罾勺纳淡贯矜祷声埠黄艴瀹窒铛繁 钵陆币媸怠敷髁痢瘦植绎崭耶攵嘉麻袈惰脶胖钆隈塬车舾荥片搦关缓惧延供罹君猎磉窖赊肜镫撒秸藿翥暧佰舰蒉证俪媪百萑寝腾稀钵食列 “吾国之维

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