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文言实词词义推断技能课件(用)
文言实词词义推断技巧; 考试说明;导 语;第一板块例题展示: 讨论下列句子中的划线词的词义。 ;3、秦王还柱而走。
4、众皆伏泰之义
;归纳方法一:分析音形;能力训练:快速推断下列划线词的意思。;3、“彀士十万人” (《史记·廉颇蔺相如列传》)
4、颁白者不负戴于道路。;例题展示:讨论下列句子中的划线词的词义;归纳方法二:看清结构 ; 就句子或短语而言,由于文言文具有整齐对称的特点,处于对应位置的词语往往具有意思相同、相近或相反相对的特点,我们可以利用这一点来推断词义。;(一)下列句子中的划线词怎样解释?
1、“忠不必用,贤不必以”
2、“变姓名,诡踪迹”
3、“遂通五经,贯六艺。”
4、不使内有余帛,外有赢财。;第三板块例题展示 :解释句子中的“信”。;归纳方法三:语法辨析;例题展示:讨论下列句子中的划线词的词义。;归纳方法四:成语印证;讨论下列句子中的加点词的词义。;归纳方法五:借助语境; 文言文实词推断五法;2008年广东高考文言文实词;;(06江苏)下列句子中加线的词语在文中的意思,解释不正确的一项是( ); (二)推断常见实词词义的技巧
一个实词可能有多种义项及用法,但在特定的上下文中的意义和用法只有一种,因此,必须掌握一些根据上下文来推断词义的方法。
1.语境推断法
根据该词在文中的特定环境来推断词语的意思。如“元嘉草草,封狼居胥”(《京口北固亭怀古》),“狼居胥”是山名,汉朝霍去病追击匈奴于此,那“封”应是“封山”之意,以表达纪念胜利之情。但结合上下文,“封”可以理解为“筑坛祭天”纪念胜利。阅读时,有时调用了多种推断方法,还是吃不准,这时可以紧密联系上下文,大胆地“猜”,这种有根有据的“猜”,算是感觉推断吧。
; ; 5.代入推断法
把词义代入原文中去理解,通过比较考查,从而作出正确判断,特别是遇到考查古今词义异同的试题,如把某个词语在现代汉语中的含义拿到文言句子中去理解也讲得通,并与前后文相符,这就说明古今词义相??,否则就不同。
6.温故知新法
根据自己已学的相关词语的含义及用法,相互比照,辨其异同,然后确定其在文中的意思。如“枝枝相覆盖,叶叶相交通”(《孔雀东南飞》),我们可以回顾“阡陌交通,鸡犬相闻”(《桃花源记》)中“交通”一词的含义,即“交错通连”。
7.结构推断法
(1)词法结构推断法。即根据某个词语在句中的语法功能来推断它的词性,进而推断它的含义。如“先破秦入咸阳者王之”(《鸿门宴》),句中“王”后有代词“之”,活用为使动性动词。“王”,即“让(他)做王”。“假舟楫者,非能水也”(《劝学》),
;名词“水”前带副词“非”及能愿动词“能”,用作动词,“游水”之意。断它的含义。如“先破秦入咸阳者王之”(《鸿门宴》),句中“王”后有代词“之”,活用为使动性动词。“王”,即“让(他)做王”。“假舟楫者,非能水也”(《劝学》),名词“水”前带副词“非”和能愿动词“能”,用作动词,“游水”之意。
(2)句法结构推断法。文言文中排比句、对偶句、互文句的并列结构多,句中位置对称的词语,一般词性相同,意义相同、相近或相对,这样我们就可以由已知的词性、词义推知未知的词性、词义。如“据崤函之固,拥雍州之地”(《过秦论》),这是个“正对”对偶句,根据对偶句特点可知,处于同一位置的“固”与“地”词性(名词)相同,意思也接近,据此推知,“固”形容词活用为名词,作“坚固的地方”讲。
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