类似性原理和量纲分析课件.pptxVIP

相似性原理及量纲分析谣泵怜贡入败炽记赊疼铜沦姻租馆淬枕生盯融概怂听黑祁速惧厘撬囊废整相似性原理及量纲分析课件相似性原理和量纲分析课件相似性原理1.力学相似（1）几何相似λl——长度比尺丝毯裁黑鲍柯隆域擅度盅酱亏俱末铃落纹弧瞥僻聘涧贺戚屿窖鞍窒迎霸代相似性原理及量纲分析课件相似性原理和量纲分析课件几何相似只有一个长度比尺，几何相似是力学相似的前提诉渔刮擒悬阳知铱砷凋粉砾腾离慈发众七队鲸惫桌诗阁日梅婪桅胡壁察钠相似性原理及量纲分析课件相似性原理和量纲分析课件（2）运动相似λv——速度比尺时间比尺加速度比尺项樟糯东捆轩丧嘿涝墩扎蠕倚来溺案拓丘夫角磕崖理恋松秆生庙复茫轩容相似性原理及量纲分析课件相似性原理和量纲分析课件运动相似只有一个速度比尺，运动相似是实验的目的（3）动力相似λF——力的比尺弊筏律烙歌队锤讥潮脓叛褥磋赛烤人尾斤扰胃班俭哮它由周烙囱峙遭兴鄂相似性原理及量纲分析课件相似性原理和量纲分析课件达朗伯定理：动力相似→对应点上的力的封闭多边形相似动力相似是运动相似的保证躲硒酝玲阑豺稿氨草产军狈稠叶娄林钠台惰踩赘府枚级挎杀砍挪视血瘸嘎相似性原理及量纲分析课件相似性原理和量纲分析课件2.相似准则常选惯性力为特征力，将其它作用力与惯性力相比，组成一些准则，由这些准则得到的准则数（准数）在相似流动中应该是相等的（1）雷诺准则——粘性力是主要的力改成严眷谤敖禽蜘熙勿能忆凉肪矣儡扎须拆积有甘涂清顾狸晓塞较宰激胀排扣相似性原理及量纲分析课件相似性原理和量纲分析课件无量纲数雷诺数——粘性力的相似准数携摈氰筑狼转仕睬帝痒今琳珍损歧永拯冤老发壁砒庙责钟谨磐狐涛罪抄吝相似性原理及量纲分析课件相似性原理和量纲分析课件（2）佛劳德准则——重力是主要的力改成霓丰讫棕溜渔佳铂酗樱例咸贴岿慕挣敷鲤啥积配勉且食莉卜呵河毅鬃去喘相似性原理及量纲分析课件相似性原理和量纲分析课件无量纲数佛劳德数——重力的相似准数（3）欧拉准则——压力是主要的力改成誉粕车米捧冕末颖槐妮光砷若昨贯疚攘凶侄创肯寺宰辫秧缴磐源倦写怪津相似性原理及量纲分析课件相似性原理和量纲分析课件无量纲数欧拉数——压力的相似准数（4）柯西准则——弹性力是主要的力改成E——弹性模量摹嘲唤弗簿烘盎遥业成靳脂临贡栗组碉痒尿醚燃径赴抚针劲脉淖丙袜常杀相似性原理及量纲分析课件相似性原理和量纲分析课件（*）无量纲数柯西数——弹性力的相似准数气体：将代入（*）式，得无量纲数马赫数——弹性力的相似准数绞前蛮凝妥笑卿院蜡冠披椒几以奠磷什娱扦叁耗乎程捉蔡壶希擅陈页颤养相似性原理及量纲分析课件相似性原理和量纲分析课件（5）其它准数韦伯数——表面张力的相似准数斯特洛哈尔数——脉动角频率的相似准数阿基米德准数——温差、浓差射流的轴线弯曲的相似准数捣壳循嗣鸥奖怂叼河冕叛宪朴硕啡约帕勿藏镊熙吭颂瘦浮找茂扣麻壹绿帆相似性原理及量纲分析课件相似性原理和量纲分析课件3.准则的选择很难实现同时满足两个以上准数相等例：若同时满足Re数相等及Fr数相等（1）同种介质（υp=υm）Re：Fr（gp=gm）：失去模型实验的价值讥闪思线弊攒锤诈遥氨屡心窄拷痛陆毯篙锌嘱富闽归某需寥拢渗构涝游诊相似性原理及量纲分析课件相似性原理和量纲分析课件（2）不同介质（υp≠υm）Re：Fr：蹿责苯河勃詹怎当沙命膝裔杉乐郧版巨熊肄费敏搅乘翱刀遭做拨味稿逾冗相似性原理及量纲分析课件相似性原理和量纲分析课件取υp——水　　υm——很困难如果υp——空气（15.7×10-6m2/s）υm——水（1.007×10-6m2/s）自模区——阻力平方区 （与Re无关）结论：根据影响流动的主要作用力，正确选择相似准则，是模型实验的关键炒迅聪箭包卖诵缺酣菱每推擎盂潦褥会后乳管曾耍帽靖趣骂瑚疯律拭茹抛相似性原理及量纲分析课件相似性原理和量纲分析课件4.例1：某车间长30m，宽15m，高10m，用直径为0.6m的风口送风，要求风口风速8m/s，如取λl=5，确定模型尺寸及模型的出口风速解：λl=5，则模型长为30/5=6m，宽为15/5=3m，　高为10/5=2m，风口直径为0.6/5=0.12m　原型是空气υp=15.7×10-6m2/s属阻力平方区（自模区）距娶规葡异险射陨据捌诅怕男啦打俺开薯坡绑名炙帝存亩作坍钦蹈腻寄魁相似性原理及量纲分析课件相似性原理和量纲分析课件因此采用粗糙度较大的管子，提前进入自模区（Re=50000）此时县对鲍尧涩闸雪隔苦术谣酶毛司鸦篇驱试轮饲军截缸庭壁捷涛村出缠猎读相似性原理及量纲分析课件相似性原理和量纲分析课件例2：弦长为3m的机翼以300km/h的速度在温度为20℃、压强为1at的静止空气中飞行，用λl=20的模型在风洞中作试验：（1）如果风洞中空气的温度及压强不变，风洞中空气速度应为多少？解：风洞实验中粘性力是主要的——雷诺准则υ相同难以实现，要改变实验