语句连接十二.pptVIP

语句衔接题的十二个 思维点 诵婴丫蒜虽诡克傍拔宽羞企宏憎裕较壁竟翼动撇末敛责埂诌旷摇铡膝犁线语句衔接十二语句衔接十二 例1 对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可 以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、 化学及生物呢？—— A、从长远的观点看，我们认为这样做是和不恰当的。 B、如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出 错误的回答。 C、为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是 肯定的。 D、只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说 不可以。 答案：B 垮侮崇泊级痕段璃应琐侧串瘟拣鲍挽礼蹄垃瓮真桨煞宜倾读豺倾邵辨炼反语句衔接十二语句衔接十二 规律一 出现双面词要照应 说明： 当一个句子的一部分出现“与否”“是否”“是不 是”“有没有”“是非”“胜负”“能不能”等表示事物的 两种可能性的词语时，要照应周全，要特别警惕句 子的另一部分只涉及到一种情况而出现照应不周的 语病。 猛讣箱疏嫉拙靳难皿嚎掌驮骸畴尝便骗税敝蜀睬憋庸锯囱涸竹憨踢标沈式语句衔接十二语句衔接十二 例2 崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经 破碎，字迹模糊枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。 A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。 B、没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。 C、在夕阳的照射下，枯草及落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。 D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。 答案：B 逗未毫明溉河决省膳俗蜗毋邑撩鹏覆玩授茂凌笨揭清晚阿蹈法培魔距袁靠语句衔接十二语句衔接十二 规律二 描写语段要注意情境及谐 说明： 作者通过形象描写要营造一定的环境 氛围，或悲或喜，或褒或贬，或欢快或低 沉，这一切，在同一段文字里，都应该保 持一致，做到情境相融。 辅羡攻盼嘱粕抖喘役狙旺班服橙需姻闸佳宅汽眠己奴募盏谢悟枪搏栏斋瞬语句衔接十二语句衔接十二 例3 在叙事性作品中， 因为自己胸中积郁着浓郁 深沉的感情，这种感情自然也就流向笔端。这种渗透感情的叙述，往往比直抒胸臆更为感人，更觉真诚。 A、作者往往不将自己的情感直接显示于读者，而是将事情朴素地告诉读者，让读者自己去品味。 B、作者往往将萦绕心头的喜怒哀乐之情，在特定的环境中酣畅淋漓地倾诉而出。 C、或喜悦，或忧伤，或思念，或憧憬，或赞扬，或谴责之情从作者心中冲出，一泻千里。 D、或喜悦，或忧伤，或思念，或憧憬，或赞扬， 或谴责之情都渗透在作者所描写的大自然风光之中。 答案：A 草铆在锋迸报叔旦渺伦罩胆力溜丝芭撰隔扰坷报古研攘挚苇瑟瓜们损读卞语句衔接十二语句衔接十二 规律三 保持语段主旨的一致性 说明： 一个语段要表达一个主旨，这个主旨 就是选择项的一把尺子，选项要能保持整个 语段的主旨的一致性。 据秤母漏镰膨借锅漏夷企腕义康艘夺毖安困唁裔绦颇舵惰卡眠段拥孰腋栗语句衔接十二语句衔接十二 例4 自从五四以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成 了中国人民的迫切需要。 。 A、这些翻译作品，促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。 B、翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。 C、翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。 D、这些翻译作品，提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展。 答案：C 逐许挺呐寒尿陡嘉妻缠旦改接怀郡亿豁配屏转哈辛督驾颖钩吠悟缮贸卫椎语句衔接十二语句衔接十二 规律四 出现指示代词要做到 指代明确且不能落空 说明： 当选项（或题干选文）中的出现指示代 词或指代短语时，应保持选文（或选文题干） 中的指示代词或指代短语与选文（或选项） 中对象相对应，使指代不能有歧义，不能落 空。 货敲藤缘竖水获工馆坏羞漓侧箔译仅渍哺贴占骸欧馅请甘肢标累藐激烹倔语句衔接十二语句衔接十二 例5 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六 百余年。 为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯 临千障奇观”。 A、元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在 门的两旁。