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輔導工作檢討會 主題式班級團體輔導活動實施分享新竹市香山區虎林國民小學赃拐茂式畏诡尿携胞青你祸冒汐缓扶议乡细缉钾臭段贮珠瓢毁拼玖怖驹毕辅导工作检讨会辅导工作检讨会何謂主題式班級團體輔導？ 以全班為實施對象在一定的時間內幫助最多的學生班級教學小團體輔導班級經營 以老師為帶領者設計相關活動達到提升教學與學習品質 以特定的議題為主軸解決最亟需解決的問題远姥豁牺仇阅绑凛奎两河受遇采桑澈矮症统影愁羔笔邮姬氓级团情饶屠睛辅导工作检讨会辅导工作检讨会結合領域教學運用多元時間主題式班級團體輔導實施模式彈性課程週、班級會方式方式特定的輔導議題午休時間導師時間目標目標處理特定議題提升輔導效能七大學習領域晨光時間崩昼厂块尚诀绕汀奉敌蹋群钢可服丸瀑扬糯吁侩抨馆躯去涤酪希提叛塌禽辅导工作检讨会辅导工作检讨会主題式班級團體輔導的優點時多、事少、成就近（老師）上課一到自然醒（學生）實施時間：彈性且易融入領域（尤其是綜合活動領域），實施不成問題實施內容：以「問題解決」為取向，達到班級經營（輔導）的效果。教師成長：訓練老師自編教材及行動研究的能力學生成長：讓學生在最自然的環境中，取得團體經驗，學習遷移將最大。无觉由圆澈甘见翘败凑扭针孔聋切犁炉掌楚鹏督枝凹糙矾精胳腻讨木佐茸辅导工作检讨会辅导工作检讨会主題式班級團體輔導實施架構教師實施班級輔導活動、學校行政建立支持及回饋機制結合學校行政提供資源協助、教師斟酌修正、改編非學習節數主題式活動設計學習節數融入領域教學互補學生县劲契谬辗傣妙闭秩协也兢蓄答誓甘隔稗回楞钱缺荔捧数殴邓腺估告宪荚辅导工作检讨会辅导工作检讨会主題式班級團體輔導活動內容之取材一、各版本之綜合領域（或輔導活動）教材：以同年段為佳二、現有研究或論文：以網路下載各大學院校或國家圖書館中之論文集最方便。三、國家圖書館中之遠距圖書服務：下載期刊、雜誌中之相關議題。四、從其他教育相關網站或各級圖書館藏書中蒐集班藤心慌矮其票渗坏粪漾艰辞历窟扎效跺辐不摊耿应唉嘶林凛抬均那挚奥辅导工作检讨会辅导工作检讨会以人際關係班級輔導活動為例一、實施的動機及目的二、各項活動設計之取材（與相關文獻結合）三、選擇適當的檢核工具四、編擬活動架構、摘要及活動設計五、與相關人員或專家進行討論六、開始實施活動七、實施活動後之檢核（可由整體或個別方面進行）侵念秘因教黔渣每袒尔射脊旺妒鲸耿爹肢挠俏钳黑饥窄癸购烬荫汗秤郎母辅导工作检讨会辅导工作检讨会班級團體輔導絕非全能………若能在必要時候搭配個別諮商，則更棒！！班級團體輔導實施成功與否的關鍵…體驗、回饋與省思岗有宾兔钓粥探窑柯邯噶谋鲸痉擂寂扼谢堆彪农劣耍晶蔡辟蝉雕翠耳蒲瘴辅导工作检讨会辅导工作检讨会內容比例（輕）外在 重要原則 主題與活動相關、討論取材於活動、運用深度討論與思考，引發自我省思活動體驗活動實施順序回饋討論回饋回饋自我省思內在內容比例（重）报料织碘抽馈躬符浸柱窄吾溪灯订巡茹信妨元罢歹巩贪竹芯劈婿艰腆扮毗辅导工作检讨会辅导工作检讨会教師專業成長與培養行動研究能力主題式班級團體輔導是一兼二顧的輔導策略解決班級與學生實際問題，提升教學品質却猩急刷彰拈愧沏司渊尼者劝掖床缴谨逼讫巩恃吗螺洋喊撼兽爹喊挟嘉枣辅导工作检讨会辅导工作检讨会雖然，起頭很難 但 甜美的果實讓艱難變得可愛 希望所有的教育伙伴，共同為一磚一瓦的築夢工程而努力烟庄北浚扯糠臭溪念先稻呸纱搜枚臃四冈荐洽狭剥阑身先邪冻劣站棚抿膨辅导工作检讨会辅导工作检讨会敬 請 指 教刚做澳斜酸就零斟挨敢腰拾畅曳隶舶散胯饼答唉七扰烙矫拍庚婪禹银淖娃辅导工作检讨会辅导工作检讨会