初中物理 测量练习题自编精选.docx

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初中物理 测量练习题自编精选

第一章测量一、课标导航课标内容课标要求目标层次测量物理量和物理量的单位☆☆长度的测量☆☆时间的测量☆☆质量的测量☆☆体积的测量☆☆测量误差☆☆二、核心纲要(一)物理量和物理量的单位1、物理量:量度物质的属性和描述其运动状态时所用的各种量值。物理量分为基本物理量和导出物理量。2、七个基本物理量及其单位:长度,米;质量,千克;时间,秒;电流,安培;温度,开尔文;物质的量,摩尔;发光强度,坎培拉。3、基本单位和导出单位:基本物理量的单位叫做基本单位;导出物理量的单位叫做导出单位;基本单位和导出单位一起构成了国际单位制。(二)长度的测量1、长度的国际单位:米,用“m”表示;常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)2、测量工具:用途构造精度刻度尺测量较大长度时使用直板和刻度由刻度尺的最小分度决定的。游标卡尺精度要求较高时使用如图甲所示可达0.02毫米螺旋测微计精度要求更高时使用如图乙所示又作千分尺,可达到0.01毫米图甲图乙3、集中长度测量的特殊方法:(1)化曲为直:用软线与待测曲线重合,然后把软线拉直,用刻度尺测量该段软线的长度,如测量地图上某段铁路线的长度。(2)化直为曲:用已知周长为S的滚轮在较长直线或曲线上滚动n圈,由此可求出直线或曲线的长度:L=nS。(3)集小成大:把n段相同长度的物体叠合,测出叠合后的总长度L总,由此可求出待测长度为,比如金属丝的直径,一张纸的厚度等等。(4)配合测量:用刻度尺和三角板相配合测量某一长度,如测圆柱体的直径,硬币的直径等。(三)时间的测量1、时间的国际单位:秒,用“s”表示;常用单位:天(d)、时(h)、分钟(min)等。2、测量工具:时钟、机械秒表(可精确到0.1秒)、电子秒表(可精确到0.01秒)。3、机械秒表的介绍(1)外壳按钮:使指针启动、停止和回零。(2)表盘刻度:如下图所示,长针是秒针,指示大圆周的刻度,大圆周的最小分度值一般为0.1秒,秒表转一圈是30秒;短针是分针,指示小圆周的刻度,小圆周的最小刻度值为0.5分钟,分针转一圈是15分。(四)质量的测量1、质量的定义:物体所含物质的多少叫做质量。质量不随物体的形态、状态、位置、温度改变而改变,质量是物体本身的一种属性。2、质量的单位:千克,用“kg”表示;常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)。3、测量工具:台秤、杆秤和托盘天平(左物右码)。4、托盘天平的使用方法:(1)“看”:观察托盘天平的称量以及游码在标尺上的分度值。(2)“放”:把托盘天平放在水平台面上,把游码移至标尺左端的零刻度线处。(3)“调”:调节托盘天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。(4)“称”:把被测物体放在左盘中,用镊子向右盘中加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。(5)“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对应的刻度值。(6)注意事项:不能超过托盘天平的称量;保持托盘天平干燥、整洁。(化学药品)(五)体积的测量1、体积的国际单位:立方米,用“m3”表示,常用单位:立方分米(dm3)、升(L)、立方毫米(mm3)、毫升(mL)。2、测量工具:量筒和量杯。3、液体体积的测量:“看”:单位、量程、分度值。“放”:放在水平台上。“读”:量筒的液面是呈凹形的,读数时,视线要与凹液面的最低处相平。4、固体体积的测量:(1)形状规则的固体。工具:刻度尺。方法:公式法。(2)形状不规则的固体:沉入水中:工具(量筒、水、细线),方法(在量筒中倒入适量的水,读出体积V1;用细线系好物体,浸没在量筒中,读出总体积V2;物体的体积为V=V2-V1;浮在水面:针压法(工具:量筒、水、细针),沉锤法(工具:量筒、水、细线、石块)。(六)测量误差1、误差的定义:测量值与真实值之间的差异。2、产生误差的原因:测量工具的精确度不高;测量者估测数据的准确程度不够。3、减小误差的主要方法:选用较精密的测量工具;多次测量求平均值。4、误差和错误的区别:(1)产生的原因不同:误差实在正确测量的前提下,由测量工具的精确度不同和测量者的能力差异而产生的;而错误是由测量者的不正确操作或粗心大意而产生的。(2)误差是不可避免的,只能尽量减小;而错误应该而且可以避免的。三、全能突破题型一长度的测量1、在下面的数字后面,填上适当的单位:李明的身高是1.72;新铅笔的长度是18;教室的长度是850;一张纸的厚度约为0.075.2、(2013?通州区一模)如图所示,物体A长度的测量值为cm。3、(2011?株洲)长度测量是物理学中最基本的测量之一,图中的四种工具不属于测量长度的是(  )A.B.C.D.4、长度测量是物理学中最基本的测量之一,图中的四种工具不能用于测量长度的是(  )A.刻度尺B.螺旋测微器C.游标卡

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