七年级历史下册 第六学习主题 第4课 唐朝的民族关系课件1 川教版.pptVIP

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  • 2017-10-12 发布于安徽
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七年级历史下册 第六学习主题 第4课 唐朝的民族关系课件1 川教版.ppt

唐蕃友好往来 唐蕃友好往来 唐蕃友好往来 唐蕃友好往来 唐蕃友好往来 * 说一说这些是哪个民族? 第4课 唐朝的民族关系 学法指导 1、认真阅读教材,根据导学案上的“学习目标”划记学习重点。 2、在阅读的基础上独立完成导学案的“自主学习”部分。 3、记录学习中的疑惑,展示学习成果。 1.藏族 松赞干布 逻些 拉萨 唐太宗 文成公主 2.唐中宗 金城公主 尺带珠丹 合同为一家 821年 会盟碑 3.白 彝 皮罗阁 太和城 南诏 唐玄宗 皮罗阁 云南王 4.维吾尔族 骨力裴罗 唐玄宗 怀仁可汗 5.长安 回鹘 1、唐太宗为何被尊称为“天可汗”?举例说明唐与边疆各族的友好关系。 2、列举唐朝与吐蕃友好交往的三件大事,由此,你得出怎样的认识? 天可汗 kè hán “可汗”是北方各族对最高统治首领的称呼, “天可汗”即各族共同的可汗之意。 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。故其种落皆依朕如父母。” 唐太宗被尊称为“天可汗”的原因: 他推行开明的民族政策 东 西 南 北 吐蕃 南诏 回纥 突厥 靺鞨 东 南 西 东北 大海 南海 咸海 外兴安岭以北和库页岛 突厥 靺 鞨 靺鞨 7世纪

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