《第十九课　拒绝不良诱惑课件》初中心理健康教育北师大版八年级全一册课件54481.ppt.ppt

欢迎来到 心理课堂 请全体同学起立， 手臂向前平伸，闭上眼睛； 努力保持这个动作30秒， 你能做到吗？ 闯关目标 1.通过观看视频，联系实际，能够说出存在于我们身边的各种诱惑。 2.通过分析对比，能够归纳出不良诱惑的危害，树立战胜不良诱惑的决心。 3.通过案例分析、小组讨论，掌握战胜不良诱惑的方法。 第一关 慧眼 识 诱惑 1.你能列举出 存在于我们身边的种种诱惑吗？ 2.请你尝试对这些诱惑进行分类。 电子游戏 香烟 赌博 荣誉 老师的赞扬 追星 手机 作业的答案 毒品 奖牌 酒 第一关 慧眼识诱惑 1.身边的诱惑 金钱、电子游戏、黄赌毒等 2.学会分辨不良诱惑 第二关 理智 拒 诱惑 探究： 不良诱惑的危害有哪些？ 手机控、沉迷网游、香烟、三无小食品 不良诱惑危害大！ 1 2 3 4 第二关 理智拒诱惑 3.不良诱惑的危害 损害身心健康， 阻碍成长发展， 影响幸福生活。 1.4人一组，相对而坐，一个同学做为主角。 2.其余的同学共同创设一种不良诱惑的环境，大家采取各种方法向主角施加压力，劝主角接受诱惑，主角要想办法拒绝。 3.大家轮流做主角，体验在同伴压力下的感受。 同伴压力 第三关 决心 战 诱惑 1.不良诱惑可以战胜吗？ 传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使他们触礁沉没。 智勇双全的奥德修斯勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手；让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。 结果，船只顺利地渡过了海峡。 奥德修斯勇渡海峡 奥德修斯靠什么战胜了诱惑？ 勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑。 能否自觉抵制不良诱惑，是对每个人意志的考验。 第三关 决心 战 诱惑 1.不良诱惑可以战胜吗？ 2.寻找战胜不良诱惑的具体方法。 联想后果法 小组合作 1.全员参与，分工明确，积极思考， 确定记录员与中心发言人。 2.展示时，要声音洪亮，表达清晰。 3.讨论时间：3分钟 活动 要求 问题 探究 结合学习、生活及自身的事例， 总结战胜不良诱惑的具体方法。 风采展示 针对 的诱惑， 我们组想出的方法有…… 选择其中一种方法作为重点，进行介绍展示…… 4.抗拒诱惑有方法（how） 联想后果抵制法 求得帮助法（请人监督） 避开诱因法 …… 婉言谢绝法 注意力转移法 专时专用，改正不良习惯 …… 第三关 决心战诱惑 谈谈收获 说说感悟 收获背包 1.身边的不良诱惑 2.认清危害，理智面对 3.战胜不良诱惑的方法 活学活用 “二公尺。”第一位说。 “半公尺。”第二位很有把握地说。 “我会尽量远离悬崖，愈远愈好。”第三位说。 某公司高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选和考试之后，剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？” 你会雇佣谁？为什么？