2015-2016学年福建省莆田六中高一下学期期末生物试卷(解析版).doc

2015-2016学年福建省莆田六中高一（下）期末生物试卷一、单项选择题：（共60分，1-20每小题2分，21-40每小题2分） 1．下列有关学习和记忆的叙述，错误的是（　　） A．学习和记忆相互联系，不可分割B．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成C．记忆是将获得的经验进行贮存和再现D．学习和记忆的中枢位于下丘脑 2．下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是（　　） A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境B．人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴C．人体内的所有液体统称体液D．人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质 3．下列关于激素的阐述错误的是（　　） A．激素具有微量高效的特点B．激素通过体液运输C．激素直接参与细胞内多种生命活动D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官 4．下列关于神经调节的说法，错误的是（　　） A．效应器通常是由神经末梢及其支配的肌肉或腺体构成B．神经调节的基本方式是反射C．运动性失语症的有关中枢是人类特有的D．仅靠一个神经细胞就可以完成反射 5．条件反射与非条件反射相比，不同的是（　　）①先天性的??②经过学习形成的??③会消退??④固定不变的?⑤脊髓参与调节??⑥大脑参与调节． A．①③⑥B．②④⑥C．②③⑤D．②③⑥ 6．某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明（　　） A．不同的神经纤维是以不同的递质传递B．不同的神经元之间的递质可能不同C．所有的神经元之间的递质可能相同D．麻醉剂作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能 7．兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递各有特点，下列相关说法中正确的是（　　） A．兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向相反B．兴奋在神经纤维上的传导要消耗能量，而在神经元之间的传递不要消耗能量C．兴奋只能从一个神经元的轴突传到另一个神经元的胞体D．递质可能存在于细胞内，也可能存在于细胞外 8．当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是（　　）①生长激素? ?②甲状腺激素 ??③胰岛素 ??④性激素． A．①②B．③④C．②④D．①②④ 9．关于内环境与稳态的叙述，正确的是（　　） A．血浆是内环境中最为活跃的部分B．小肠绒毛上皮细胞生话的直接内环境为组织液和消化液C．血红蛋白、多巴胺、生长激素、葡萄糖和O2都是内环境的成分D．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH等长期保持不变 10．切除狗的胰腺，狗会出现糖尿病．被切除胰腺后，狗的生理活动变化是（　　） A．小肠内消化酶的种类不变B．体内血糖浓度的变化幅度增大C．促胰液素的调节作用能正常进行D．体内不再产生能升高血糖浓度的激素 11．下列有关人脑功能的说法错误的是（　　） A．语言功能是人脑特有的高级功能B．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控C．调控大脑皮层V区受损的患者不能写字D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关 12．某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（　　）①大脑皮层? ②小脑? ③下丘脑? ④脑干? ⑤脊髓． A．①②③④B．①③④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤ 13．为了促进同种淡水鱼排卵，可将同种性成熟的鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内．这一方法主要是利用了垂体细胞合成的（　　） A．甲状腺激素B．雌激素C．促甲状腺素D．促性腺激素 14．下列关于“生物体维持pH稳定的机制”实验的叙述中，错误的是（　　） A．HCl和NaOH溶液都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触B．每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的实验材料C．从加入HCl或NaOH溶液后的变化来说，生物材料更像是缓冲液D．据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的滴数为纵轴 15．下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述，不正确的是（　　） 选项 激素 分泌腺体 生理作用 A 甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性 B 胰岛素 胰岛 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 C 促胰液素 垂体 促进胰腺分泌胰液 D 生长激素 垂体 促进生长 A．AB．BC．CD．D 16．生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿．以上现象说明（　　） A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．无意识排尿不属于神经反射活动D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 17．下列有关血糖调节的叙述，正确的是（　　） A．人